《湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学湘教版七年级政治上册导学案-3.3.1生活需要友谊》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学湘教版七年级政治上册导学案-3.3.1生活需要友谊（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课堂目标导航1理解友谊是一种重要的心理需要2知道友谊促进个人和集体的进步学习方法：1认真阅读教材，理出知识要点；2积极参与表演、讨论激发兴趣；3联系自己的生活进行思考。课前预习方案说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是：友谊是我们特别渴求的一种心理需要，真诚的友谊发挥着巨大的作用。填一填：进入中学，友谊成为我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱、老师的关心一样，都是我们健康成长中不可缺少的精神营养。真诚的友谊可以帮助我们排解生活中的烦恼和忧愁，分享幸福与欢乐，在互帮互助的过程中共同进步。查一查：有关友谊的名言警句。真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。 (前苏)高尔基 友谊像清晨的
2、雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。 马克思 有很多良友，胜于有很多财富。 (英)莎士比亚 友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似 。 （德）贝多芬 万两黄金容易得，知心一个也难求。 曹雪芹 真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。 亚里士多德 课堂导学方案【关注现象】生：学习活动 在自己的学习、生活与交往中，你记忆最深刻的是一件什么事？想一想，写在这里：师：教学建议 1可以采用课前名言导入。2引导学生讲出最痛苦和最幸福的经历，让学生体验朋友是自己健康成长中的不可缺少的精神营养。3点评，然后小结：在现实生活中，没有同伴，没有朋友，无法倾听，无法倾诉，这种无休止的压抑
3、和沉默只能使人疯狂。所以，与人的交往，尤其与朋友间真挚的友谊，对我们每个人来说，都必不可少。【感悟生活】生：学习活动 讨论以下几个问题： 1、你有自己的知心朋友吗？如果有，当你想到你的朋友时，你有什么样的心理感受？如果没有，你有什么样的心理感受？ 2、当你或你的朋友获得成功时，你们彼此会如何反应？是祝贺？是忌妒？还是背后攻击、诋毁？ 3、当你感到忧愁、烦恼的时候，是独自承担，还是向朋友倾诉？你认为朋友的鼓励、支持能够帮你度过难关吗？ 4、你和你的朋友是一块儿打闹嬉戏、荒废光阴的朋友，还是在学习上相互帮助、相互督促的朋友？5、你和你的朋友会相互指出彼此的缺点并帮助对方改进吗？当你困惑的时候，你的
4、朋友会热心帮助你分析问题、解决问题吗？经过讨论并结合课本上的内容，我们得出两点启示：1友谊是一种重要的心理需要。2友谊有重要的作用。问题探究：为什么生活需要友谊？师：教学建议1指导学生阅读课本，提炼归纳。2教师展示自己归纳的观点，并要求学生整理完善。3师生共同探究：为什么生活需要友谊？小贴士：No.1一定要采用小组合作学习的形式，联系自己的生活实际来探究哦！No.2观点提示（1）进入中学，友谊成为我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱、老师的关心一样，都是我们健康成长中不可缺少的精神营养。（2）真诚的友谊可以帮助我们排解生活中的烦恼和忧愁，分享幸福与欢乐，在互帮互助的过程中共同进步。【深层
5、体验】生：学习活动 小品表演：不同性格的人遇到下列情况会有什么不同表现？（1）当你的同学运动会上获得冠军时；（2）当你的好朋友考试取得好成绩时；（3）当你的朋友考场失利时；（4）当你的朋友上课不听课被老师狠狠的训了一顿，心情很沮丧时。任选一种情形进行表演，自由组合，把人物的表情、语言表现出来 我的表现是：师：教学建议1通过活动让学生感受到性格是否良好会影响到交友。2答案提示：让学生表演出自己平时的真实做法，然后提醒学生，当好朋友获胜或失利时，都要有良好的心态3点评，然后小结：不含嫉妒和狭隘之心的人能分享更多的欢乐和幸福，不含嫉妒和狭隘之心的人能分担朋友的忧愁和苦闷，友情能使人分享更多的欢乐和幸
6、福。【自主成长】生：学习活动 写一首赞美友谊的小诗。师：教学建议1此环节 “导行”主要是引导学生思考友谊的作用与美好，让学生在创造中体会生活需要友谊。2可以提醒学生诗歌的体裁，使学生在学品德课的同时还能体会其他科目的魅力，多学科交融是此节的特点。3点评，然后小结：友谊是人与人之间沟通的桥梁，是人生中的无价之宝，生活需要友谊。课堂小结方案生：学习活动 通过学习，我明确了本堂课的：知识点是 ； 重点是 难点是 易错点是 小贴士：通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里：师：教学建议1注意环节过渡自然、流畅。2注意收集学生疑问，及时解决疑问。3对于个别不善于交友的情况，还需要在课后进行个别指导。课
7、堂评价方案1.“友情是一盏灯，离开它，生活就没有光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明 ( ) A友情使人学习、工作事事顺利，没有挫折B友谊是我们健康成长中不可缺少的精神营养C友情可以帮助自己解决生活中的所有问题D友谊需要我们像爱护花朵一样用心来培育2“由于得朋友有了赞扬，眼里的天空会突然蔚蓝起来，枯燥的生活一天天丰富；自卑的朋友有了赞扬，困难和挫折变得渺小起来，胆怯抛到了脑后，信心和勇气会陡增。”这段话告诉我们 （ ） A有朋友的关爱和扶持，人生之路才不会寂寞 B人与人相处，需要相互之间积极地交流思想 C赞扬是一种力量，是照亮人们心灵的阳光 D给予别人永远比向别人索取更为愉快3有位英
8、国作家曾打过这样一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这个比喻告诉我们 （ ）A思想彼此交换后会增多 B思想是可以相互交换的 C朋友之间能分担彼此的忧愁与烦恼 D朋友之间交流思想，可以获得启发，增长见识，不断进步4“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们A结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 B朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相
9、互避让C朋友带给我们温暖、给我们支持和力量D结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享5“千里难寻是朋友，朋友多了路好走千金难买是朋友”这首歌告诉我们 ( )A人世间没有真正的友情B真挚的友情可遇不可求C我们要珍视友情，维护友情D朋友们的帮助和关心是不存在的6 小华：学习成绩中等，开朗、活泼，热情、大方，乐于助人，关心集体；小明：学习成绩优异，内向，较自私，从不主动与周围同学交往，很少参加班级活动 两位同学刚刚来到七年级一个新班级，尽管性格不同，但同时遇到一个同样的问题：“面对新的班级和陌生的新同学，他们心情郁闷，有孤独感，总是怀念原来班级的开心日子。” （1）为什么他们会遇到同样的问题？（2）他们两位同学的友情需要是否都可以很快得到满足？参考答案：1B 2C 3D 4C 5C6（1）进入中学以后，同学们的独立感、成人感增强，渴望被尊重、受重视的心理在同龄朋友那里最能得到满足，而这种对爱的需要的满足有利于身心健康。友情是一种正常的心理需要，可见，小华和小明是因为得不到友情而孤独。 （2）不会，大家更愿意接受小华，因为她有良好的性格。可见性格是否良好会影响到交友。
