《物理:第四章 光现象课题:显微镜和望远镜 教学案(人教版八年级上)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理:第四章 光现象课题:显微镜和望远镜 教学案(人教版八年级上)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、课题:显微镜和望远镜 序号:28班级:_姓名:_导学目标知识点:1、了解显微镜、望远镜的基本结构。2、认识显微镜、望远镜的原理。导学方法:分析讨论法课 时:1课时导学过程:课前导学:显微镜的构造:_望远镜的构造:_课堂导学:1、显微镜(1)基本构造:由两个_镜组合,一个叫_,另一个叫,反光僮是一个_镜,作用_。(2)作用:观察很小的物体。(3)原理:被观察的物体在物镜的焦点_,通过物镜成_、_、_像,这个实像在目镜的焦点_,通过目镜成_、_、_像,经过两次放大,可看到肉眼看不见的小物体。2、望远镜:(1)基本构造:由两个_镜组合,一个叫_,另一个叫_。(2)作用:观察远处的物体。(3)原理:远
2、处的物体经物镜成_的实像,这个实像在目镜的焦点_,再通过目镜成_、_、_像,实质是拉近被观察的远处物体,扩大视角,从而看到远处物体。思考:什么叫视角?视角的大小与什么因素有关?物镜口径较大的作用。为什么天文望远镜常用凹面镜作物镜?显微镜的放大倍数如何确定。师生讨论回答:说明:物镜和目镜都是由凸透镜组成的望远镜,叫开普勒望远镜。教师引导、学生自我小结:显微镜和望远镜的构造、原理、区别。课外练习:1、如图所示是一种天文望远镜的光路图,分析图中光路可知它的物镜是( )A、平面镜B、凹透镜C、凹面镜D、凸透镜2、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个_透镜,人眼通过显微镜观察微小物体时,看到的是放大的_(填虚或实)。3、观测月球等天体时应选用_镜,观察细胞内部结构时应选用_镜。4、实验室有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体放大到最大倍数,应选择的镜头为( )A、和 B、和C、和D、和5、小莉同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现被观察的物体在视野的左侧,为了使被观察的物体处在视野的中央,她应把被观察的物体( )A、向左侧移动B、向右侧移动C、向上侧移动D、向下侧移动课后反思