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1、 2011-2012下期四年级语文教学质量监测题学校： 考场： 姓名： 号码： 装订线 一、看拼音，写词语。 (10分)w xi ti shn wn yn do d pn zhn版权文档，请勿用做商业用途( ) ( ) ( ) ( ) ( )版权文档，请勿用做商业用途 chu bi l wi fn zh sho hu qn mi版权文档，请勿用做商业用途( ) ( ) ( ) ( ) ( )版权文档，请勿用做商业用途二、用“”选择正确的读音。（4分）空难（nn nn） 堤坝（d t） 侵蚀（qn qn） 黝黑（yn yu）版权文档，请勿用做商业用途挪到（n nu） 散漫（sn sn） 可恶（
2、w） 豌豆（wn wn）三、比一比，再组词。（5分）捎（ ）惑（ ）缤（ ）绊（ ）狼（ ）梢（ ）感（ ）宾（ ）伴（ ）很（ ）四、连一连。（3分） 紧紧地 看着 激动 的仪表 痴痴地 握住 难忘 的情绪 悄悄地 离去 端庄 的记忆五、请你根据意思写出相应的词语。（6分）1、全部精神高度集中。2、仔细地看。（ ）3、一个人的外表，包括容貌、姿态等端正庄重。（ ）4、非常安静，一点声音也没有。（ ）5、形容情绪低落，精神沮丧。（ ）6、形容时断时续。（ ）六、给加点的字选取合适的词义，在括号里填上序号。（7分）亮：明朗 明，有光1、见不到能让人眼前亮起来的小花。 （ ）2、我们的教室宽敞明亮
3、。 （ ）真：的确、确实 真实 3、小花在冷风冷雨中拔地而起，我亲眼见过。千真万确。（ ）4、没有花的绿地可真乏味。 （ ）冒：往上升 不顾 用假的充当真的5、假冒仿劣商品严重损害了消费者利益。（ ）6、人股浓重的黑烟从楼后冒了出来。（ ）7、他冒着生命危险救了那个孩子。（ ）七、句子训练营。（5分）1、双龙洞值得观赏。（改为反问句） 2、她的眼睛里闪耀着骄傲的光芒。（修改病句） 3、战争夺去了爸爸宝贵的生命。（改为“把”字句） 4、我们接待客人。（扩句） 5、难道不是我们害了这群幼龟吗？（改为陈述句） 八、课文内容精彩回放。（每空1分，共13分）1、乡村四月是 代诗人 所作，这首诗描写了 景
4、象，前两句写 ，后两句写 ，我能从“ 版权文档，请勿用做商业用途 ”想象出山原翠绿、杜鹃嘀鸣、细雨如烟的画面。2、待到重阳日，还来 3、忽如一夜春风来，千树万 开。4、四时田园杂兴是宋代诗人 所作，这首诗流露出诗人对 的赞美。我能从“ ， ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。版权文档，请勿用做商业用途九、阅读理解。（27分） （一）早晨，我在绿地里面的小径（jn jn）上做操，安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊（bn bn）。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。版
5、权文档，请勿用做商业用途安静的手指悄（qio qio）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。版权文档，请勿用做商业用途1、给加点的字选择正确的读音，打“”。（3分）2、根据短文内容填空。（3分）3、写反义词。（3分） 合拢（ ） 流畅（ ） 准确（ ）4、照样子，写词语。（3分） 磕磕绊绊 5、“穿梭”的原意是像织布的梭子来回活动，在这句中是指 ，从这个词语可以看出安静虽然是盲童，便是 。（2分）版权文档，请勿用做商业用途 （二）
6、“村子里就剩下你一个人了吗？”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只（zh zh）有我一个版权文档，请勿用做商业用途“你这个坏家伙！”军官打断了孩子的话，“我是问你这里有没有人。”“战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着（zho zhu）火，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都（du d）跑了。”“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。1、写出下列词语的近议词。（3分） 盘问（ ） 轻蔑（ ） 继续（ ）版权文档，请勿用做商业用途2、请在正确读音的括号里打“”。（2分）3、给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。（3分）4、在文中用“ ”画出反映小孩机灵的句子。（2分）5、文中划横线的句子中的“野兽”是指 （1分）6、如果你见到小夜莺，你会对他说些什么？把你想说的话写下来。（2分） 十、习作（20分） 乡村的美景如一幅幅美丽的画卷，让我们陶醉。，并把自己的所见、所闻、所想，写下来。题目自拟。2
