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1、 2011-2012下期四年级语文教学质量监测题学校: 考场: 姓名: 号码: 装订线 一、看拼音,写词语。 (10分)w xi ti shn wn yn do d pn zhn版权文档,请勿用做商业用途( ) ( ) ( ) ( ) ( )版权文档,请勿用做商业用途 chu bi l wi fn zh sho hu qn mi版权文档,请勿用做商业用途( ) ( ) ( ) ( ) ( )版权文档,请勿用做商业用途二、用“”选择正确的读音。(4分)空难(nn nn) 堤坝(d t) 侵蚀(qn qn) 黝黑(yn yu)版权文档,请勿用做商业用途挪到(n nu) 散漫(sn sn) 可恶(
2、w) 豌豆(wn wn)三、比一比,再组词。(5分)捎( )惑( )缤( )绊( )狼( )梢( )感( )宾( )伴( )很( )四、连一连。(3分) 紧紧地 看着 激动 的仪表 痴痴地 握住 难忘 的情绪 悄悄地 离去 端庄 的记忆五、请你根据意思写出相应的词语。(6分)1、全部精神高度集中。2、仔细地看。( )3、一个人的外表,包括容貌、姿态等端正庄重。( )4、非常安静,一点声音也没有。( )5、形容情绪低落,精神沮丧。( )6、形容时断时续。( )六、给加点的字选取合适的词义,在括号里填上序号。(7分)亮:明朗 明,有光1、见不到能让人眼前亮起来的小花。 ( )2、我们的教室宽敞明亮
3、。 ( )真:的确、确实 真实 3、小花在冷风冷雨中拔地而起,我亲眼见过。千真万确。( )4、没有花的绿地可真乏味。 ( )冒:往上升 不顾 用假的充当真的5、假冒仿劣商品严重损害了消费者利益。( )6、人股浓重的黑烟从楼后冒了出来。( )7、他冒着生命危险救了那个孩子。( )七、句子训练营。(5分)1、双龙洞值得观赏。(改为反问句) 2、她的眼睛里闪耀着骄傲的光芒。(修改病句) 3、战争夺去了爸爸宝贵的生命。(改为“把”字句) 4、我们接待客人。(扩句) 5、难道不是我们害了这群幼龟吗?(改为陈述句) 八、课文内容精彩回放。(每空1分,共13分)1、乡村四月是 代诗人 所作,这首诗描写了 景
4、象,前两句写 ,后两句写 ,我能从“ 版权文档,请勿用做商业用途 ”想象出山原翠绿、杜鹃嘀鸣、细雨如烟的画面。2、待到重阳日,还来 3、忽如一夜春风来,千树万 开。4、四时田园杂兴是宋代诗人 所作,这首诗流露出诗人对 的赞美。我能从“ , ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。版权文档,请勿用做商业用途九、阅读理解。(27分) (一)早晨,我在绿地里面的小径(jn jn)上做操,安静在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊(bn bn)。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。版
5、权文档,请勿用做商业用途安静的手指悄(qio qio)然合拢,()拢住了那只蝴蝶,真是一个( )!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿( )的灵性抓住了。蝴蝶在她手指间( ),安静的脸上充满了( )。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她( )没有体验过的地方。版权文档,请勿用做商业用途1、给加点的字选择正确的读音,打“”。(3分)2、根据短文内容填空。(3分)3、写反义词。(3分) 合拢( ) 流畅( ) 准确( )4、照样子,写词语。(3分) 磕磕绊绊 5、“穿梭”的原意是像织布的梭子来回活动,在这句中是指 ,从这个词语可以看出安静虽然是盲童,便是 。(2分)版权文档,请勿用做商业用途 (二)
6、“村子里就剩下你一个人了吗?”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只(zh zh)有我一个版权文档,请勿用做商业用途“你这个坏家伙!”军官打断了孩子的话,“我是问你这里有没有人。”“战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着(zho zhu)火,大家都喊:野兽来了,野兽来了就都(du d)跑了。”“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。1、写出下列词语的近议词。(3分) 盘问( ) 轻蔑( ) 继续( )版权文档,请勿用做商业用途2、请在正确读音的括号里打“”。(2分)3、给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。(3分)4、在文中用“ ”画出反映小孩机灵的句子。(2分)5、文中划横线的句子中的“野兽”是指 (1分)6、如果你见到小夜莺,你会对他说些什么?把你想说的话写下来。(2分) 十、习作(20分) 乡村的美景如一幅幅美丽的画卷,让我们陶醉。,并把自己的所见、所闻、所想,写下来。题目自拟。2