《部编版六年级道德与法治下册期末测试卷及答案1套》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级道德与法治下册期末测试卷及答案1套（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版六年级道德与法治下册期末测试卷及答案1套(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、当我们思考过去的事情，并从中得到_或_时，就是在反思自己。2、如果人类不能_自然，必然受到大自然的_。3、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害等。4、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_。5、面对自然灾害，人们不断探寻_、_的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。6、世界人民热爱_，是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜。7、我们在认同自己文化的同时，应以_、_的态度对待不同于我们的文化，求同存异。8、自然灾害不仅会造成_破坏、直接经
2、济损失和人员伤亡，还会带来各种_损失，甚至可能影响社会的_和_发展。9、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。10、人与自然是生命_，_是每个人应尽的义务。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我国的最高国家权力机关是（ ）。A全国人民代表大会B国务院C最高人民法院D最高人民检察院2、“各美其美，美人之美，美美与共，（ ）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。A天下大同B尊重差异C世界大同3、小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（ ）A平等权B建议权C劳动权4、下列选项中属于从重处罚情形
3、的是（ ）。A情节特别轻微的B主动承认错误的C猥亵儿童的5、一直延续至今的文明是（ ）。A埃及文明B印度文明C中华文明D巴比伦文明6、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）A自尊自信，自立自强B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直7、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（ ）。A做人要有自尊B做人要有自信C不能狂妄自大D应该尊重他人8、下面体现语言尊重重要性的俗语是（ ）。A金无足赤 人无完人 B良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C三人行，必有我师焉9、如果工厂排放未处理的废水，那么（ ）。
4、A周围的环境会被破坏B这些废水能够灌溉周围的农田C这些废水有利于水产养殖D周围的树木会生长得更加茂盛10、饭店服务员为你端茶倒水时，你会（ ）。A这是他的工作，没什么可感谢的 B说声谢谢 C无动于衷三、判断题（每小题2分，共20分）1、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）2、当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（ ）3、世界上最优秀的文化就是中国文化。（ ）4、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ）5、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（ ）6、用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 （ ）7、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容
5、不是纵容，在原则问题上不能让步。（ ）8、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ）9、月球和火星不适合人类生存。（ ）10、法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ）四、连线题。（共10分）1、把环境问题与危害连接起来。冰川融化海平面上升 环境污染工厂排放的废气 天然气开采过度 资源短缺 采油井石油泄漏 荒漠化不断扩大 生态破坏五、简答题（4小题，共30分）1、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？_ 2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？_3、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 4、反思的方法有哪些？_ 参考答案一、填空题（共
6、20分）1、经验 教训2、尊重 惩罚3、旱灾 地震 泥石流4、烦恼5、科学 有效6、和平7、包容 开放8、资源 间接 稳定 可持续9、签订协定 制定法律10、共同体 保护环境二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、C4、C5、C6、C7、A8、B9、A10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。2、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。4、选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。6 / 6
