部编版六年级《道德与法治》下册期末考试卷(汇总)

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1、部编版六年级道德与法治下册期末考试卷(汇总)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、人类居住的地球,约71%的面积被_覆盖。2、宽容让人们彼此宽待、_,它是和谐、美好生活的_。3、在人类防御自然灾害的过程中,_也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。4、自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然_。5、为了保护地球家园,要大力发展_经济,实现_发展。6、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。7、宽容不是_地纵容和姑息迁就,而是有_、有_的。8、良言一句三冬暖,_六月寒。9、人与自然是_。人类对大自然的

2、伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合,大力发展_,实现可持续发展。10、产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地_冲突。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列属于世界贸易组织标志的是( )。ABC2、两河流域是指( ),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A幼发拉底河和印度河B底格里斯河和尼罗河C印度河和尼罗河D幼发拉底河和底格里斯河3、下列行为不利于保护地球的是( )A垃圾分类 B乘坐公交车上下班 C使用一次性筷子4、我们正确对待自己的态度应该是( )。A我是

3、独一无二的B自己不如别人棒C特别讨厌自己的性格D不允许自己有缺点5、国际奥林匹克委员会的标志是( )。A五星红旗 B党旗 C五个套接的圆环 D像奥迪车标志的标志6、一个地区的建筑和当地的( )没有关系。A降水量B气温C适合建造房屋的材料D人种7、张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞,吵得张彤都不能写作业,她应该怎样办( )A把他们音箱砸了 B白天在广场上抛撒垃圾 C找社区解决8、当我们需要通过“打官司”讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们( )。A可以到法律援助中心,申请法律援助B可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C只能自认倒霉,忍气吞声D只能放弃自己的权利9、下列不属

4、于侵犯公民人格尊严的是( )。A侮辱B诽谤C殴打D诬告10、“君子和而不同”出自( )。A老子 道德经 B论语 子路 C弟子规三、判断题(每小题2分,共20分)1、泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。( )2、太阳能发电属于不可再生能源。( )3、遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。( )4、违反法律和违反学校纪律不是一回事。( )5、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。( )6、一个善于反思的人更容易取得成功。( )7、截至2018年1月,联合国共有193个会员国。( )8、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( )9、宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。( )10、各地不同风

5、格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。( )四、连线题。(共10分)1、把下列对应的意思连起来。小刚听不得批评,找理由为自己辩护 尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑” 自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人五、简答题(4小题,共30分)1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_2、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?_ 3、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 4、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、海洋2、和

6、睦相处 重要基础3、法律4、和谐相处5、循环 可持续6、签订协定 制定法律7、无限度 限度 原则8、恶语伤人9、生命共同体 清洁能源 循环经济10、化解二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、D3、C4、A5、C6、D7、C8、A9、C10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、小刚听不得批评,找理由为自己辩护-过度维护自己陈红很善于反思每一天中的不足-自我完善的一种方式李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”-尊重自己妈妈常常原谅孩子犯的小错误- 金无足赤人无完人五、简答题(4小题,共30分)1、为了保护地球家园:人类不断探

7、索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。2、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。4、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实6 / 6

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