部编版六年级《道德与法治》下册期末测试卷(含答案)

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1、部编版六年级道德与法治下册期末测试卷(含答案)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。2、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的_。为实现梦想,需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。3、中华人民共和国公民在_面前一律_。4、产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地_冲突。5、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以_。6、在各具特色的_中,人类创造出了绚丽多姿的文化,_就是其中的一个代表。7、正规商品的外包装上一般都有_、_、_等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。8、新中国成立后,奉行_的和平外交政策9、人类在认识

2、自然界的同时,也在不断深化对_的认识。10、地球出现了_、_、_等问题。二、选择题(每小题2分,共20分)1、“( )”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A风云六号B风云三号C风云四号D风云五号2、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语( )?A 君子和而不同 B以牙还牙,以眼还眼C良言一句三冬暖 D金无足赤,人无完人3、自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是( )。A过于敏感,斤斤计较 B有则改之,无则加勉C事事要多忍让,不与他人过多争论 D得理不饶人,及时予以回击4、中国的( )对人类文明发展

3、史产生了重大影响。A甲骨文B楔形文字C象形文字5、第三次工业革命把人类带入了什么时代( )。A蒸汽机时代B电气化时代C信息化时代D智能化时代6、“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要( )。A平等待人 B换位思考,与人为善 C宽容大度7、以下哪项是古巴比伦文明的象征( )。A甲骨文B楔形文字C象形文字8、我国公民的身份证号码是由( )位数字组成的。A15B18C169、在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道( )。A所以我们可以袖手旁观B所以我们要躲得远远的C但是我们可以伸出援手D因此我们不必出手相帮10、下列不属于自然灾害的是( )A 废水污染了农田 B冰雹砸坏了地里的西瓜

4、C泥石流造成了道路的损坏三、判断题(每小题2分,共20分)1、世界上最优秀的文化就是中国文化。( )2、社区开始选人大代表了,妈妈说王阿姨是她的好朋友,就选她。( )3、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )4、中华文明曾经在满清时期中断过。( )5、当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。( )6、如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。( )7、晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。( )8、在老师的眼里,能提出问题的同学才是爱思考的。( )9、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教

5、训时,就是在反思自己。( )10、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。( )四、连线题。(共10分)1、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己吃一堑,长一智 学会宽容保护环境 学会反思严重自然灾害 人人有责五、简答题(4小题,共30分)1、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?_ 2、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?_ 3、你如何看待未成年人做家务这一问题?_ 4、反思的方法有哪些?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、短缺 污染 破坏2、梦想 科学知识 科学精神 科学思想3、法律 平等4、化解5、溯本求源6、自然环境 舞蹈7、厂名

6、厂址 使用说明 生产日期8、独立自主9、自身10、资源短缺 环境污染 生态破坏二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、D3、B4、A5、C6、C7、B8、B9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。2、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。3、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。4、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。5 / 5

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