《最新部编版六年级道德与法治(下册)期末考试及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版六年级道德与法治(下册)期末考试及答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新部编版六年级道德与法治(下册)期末考试及答案(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了_、_的抗灾精神。2、_的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是_共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。3、我们小学生要学会_时间，学会_时间。4、自尊不是_，自信不是_，独立不是_。5、反思，一开始也许有_，一旦形成_，做起来就非常_了。6、世界最大的平原_，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。7、科技的发展_世界。人们要_科技，让科技_为人类造福。8、破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成_。破坏森林，使森林无
2、法保持水土，易引发_。9、如果人类不能_自然，必然受到大自然的_。10、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、麦哲伦通过环绕地球航行，证实了地球是一个（ ）。A正方体B球体C不规则体2、关于反思的说法不正确的是（ ）。A反思的过程不重要，反思的结果很重要B反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适。3、下列发电方式与其他三项不同的是（ ）。A太阳能发电 B海浪发电 C燃烧化石燃料发电 D风能发电4、关于校园欺凌，以下说法不正确的是（ ）。A校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B校园欺凌只是
3、同学之间玩闹C国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”5、斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（ ）。A古波斯B古中国C古罗马D古希腊6、化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（ ）。A气候没变化B气温降低C气候变暖D气候变冷7、第三次工业革命把人类带入了什么时代（ ）。A蒸汽机时代B电气化时代C信息化时代D智能化时代8、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ）A人生短暂，何必争强B谦让能化解一切矛盾C社会生活需要宽容D人与人之间应该平等相待9、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（ ）。
4、A每个人都有可爱之处，关键在于发现B我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空10、世界卫生组织的主要职能是（ ）。A向其他成员国进行贷款 B推动全球卫生健康事业的发展C领导现代奥林匹克运动 D在东南亚地区推动多领域合作三、判断题（每小题2分，共20分）1、生命只有一次。无论遇到多大的困难，我们都要学会勇敢地面对。（ ）2、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（ ）3、出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（ ）4、权力不是绝对的，而是有界限的。（ ）5、西方文
5、化比中国文化更胜一筹。（ ）6、科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（ ）7、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（ ）8、酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（ ）9、破坏森林容易造成洪涝灾害。（ ）10、人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（ ）四、连线题。（共10分）1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色 特别严重红色 严重黄色 较重橙色 一般五、简答题（4小题，共30分）1、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？_ 2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤
6、害？_ 4、防御自然灾害的方法有哪些？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、不屈不挠 团结互助2、古代文明 人类3、珍惜 合理安排4、轻人 自满 孤立5、难度 习惯 自然6、亚马孙平原7、改变了 善用 更好地8、洪涝灾害 山体滑坡9、尊重 惩罚10、溯本求源二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、A3、C4、B5、C6、C7、C8、C9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实2、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。3、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。4、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。5 / 5
