最新小学六年级道德与法治下册期末考试卷【附答案】

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1、最新小学六年级道德与法治下册期末考试卷【附答案】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_的认识。2、自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然_。3、_是古埃及文明的象征。4、礼仪是_的,我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。5、在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了_、_的抗灾精神。6、人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合,大力发展_,实现可持续发展。7、国际组织在国家之间推

2、动广泛的_,解决_,促进_与_,发挥着重要作用。8、清洁能源包括_、_、_生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。9、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。10、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以_对自身健康成长_经验或教训。掌握_,能达到_的效果。二、选择题(每小题2分,共20分)1、我的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”,她要求有( )。A劳动权B女性的权利C平等权D人权2、在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是( )。A知道各种文化都是平等的 B我们应该以包容、开放的态度对待C在文化交流

3、中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化3、国际奥林匹克委员会的标志是( )。A五星红旗 B党旗 C五个套接的圆环 D像奥迪车标志的标志4、环境保护是我国的一项( )A基本国策B义务C法律5、下面体现语言尊重重要性的俗语是( )。A金无足赤 人无完人 B良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C三人行,必有我师焉6、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的( )。A3月12日B6月5日C2月2日D4月22日7、宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是( )。A授人玫瑰,手留余香B敬人者,人恒敬之C唯宽可以容人D天下兴亡匹夫有责8、面对冒犯和侮辱,我们

4、不可以( )。A指出对方的错误。B要求对方道歉。C私下找人报复。D必要时拿起法律武器。9、丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做( )A自暴自弃,认为自己不是学习的料B无所谓,顺其自然C分析考试失利的原因,新学期加油干10、以下哪项是联合国的首席行政长官( )A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统三、判断题(每小题2分,共20分)1、气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。( )2、尊重自己的人往往不能接受批评。( )3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。( )4、古代航海家的航行没有任何的意义。( )5、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,

5、没必要了解其他文化。( )6、我国从2001年开始,把每年5月第3周定为“科技活动周”。( )7、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( )8、世界上最优秀的文化就是中国文化。( )9、礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。( )10、中华民族有上下五千年的悠久历史。( )四、连线题。(共10分)1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏五、简答题(4小题,共30分)1、父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?_ 2、保护环境是每个人应尽的义务

6、,我们小学生能做些什么呢?_ 3、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、自身2、和谐相处3、金字塔4、约定俗成 尊重 文化5、不屈不挠 团结互助6、生命共同体 清洁能源 循环经济7、交流合作 矛盾纠纷 和平 发展8、太阳能 风能 水能9、签订协定 制定法律10、借鉴 有益的 反思的时机 事半功倍二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、C3、C4、A5、B6、D7、C8、C9、C10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、答:(答案不唯一)我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”2、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。3、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实4、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。6 / 6

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