《最新小学六年级道德与法治(下册)期中试题及答案（必考题）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新小学六年级道德与法治(下册)期中试题及答案（必考题）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新小学六年级道德与法治(下册)期中试题及答案（必考题）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、相信自己的价值，不_，_就是尊重自己的重要表现。2、每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。3、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。4、宽容不是_地纵容和姑息迁就，而是有_、有_的。5、面对自然灾害，人们不断探寻_、_的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。6、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束_、减少_的重要手段。7、科学技术的发展给人们的_、_带来_的变化。8、在
2、校内受到欺负可以请_主持公道，也可以向_请求保护。9、科技的发展_世界。人们要_科技，让科技_为人类造福。10、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、中国近代史上签订的第一个不平等条约是（ ）。A 南京条约 B虎门条约 C五口通商条约 D望厦条约2、（ ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。A法律B道德C纪律3、如果工厂排放未处理的废水，那么（ ）。A周围的环境会被破坏B这些废水能够灌溉周围的农田C这些废水有利于水产养殖D周围的树木会生长得更加茂盛4、化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（ ）。A气候没变化B气温
3、降低C气候变暖D气候变冷5、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是（ ）。A“一带一路”B金砖国家合作C联合国6、在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（ ）。A知道各种文化都是平等的 B我们应该以包容、开放的态度对待C在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化7、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法8、（ ）会给人类生存带
4、来一系列危害， 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A垃圾清洁处理 B植树造林 C滥砍乱伐森林 D退田还湖9、我们在小卖部买到过期食品，应该找（ ）解决。A公安交通机关 B市场监督管理部门 C医疗保障部门10、我爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，我爷爷享有（ ）。A人身自由权B物质帮助权C财产权D平等权三、判断题（每小题2分，共20分）1、世界一共有七个大洲，五个大洋。（ ）2、人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（ ）3、中华文明曾经在满清时期中断过。（ ）4、近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（ ）5、环境问题会给我们的生活
5、带来危害。（ ）6、台风多发于夏秋之间。（ ）7、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（ ）8、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。 （ ）9、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。（ ）10、考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（ ）四、连线题。（共10分）1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五、简答题（4小题，共30分）1、怎样做到尊重他人？_2、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？_ 3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小
6、学生能做些什么呢？_ 4、了解古代文明遗迹有什么意义？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、自我贬低 不自卑2、独一无二 尊严3、签订协定 制定法律4、无限度 限度 原则5、科学 有效6、人的行为 自然灾害危害7、生产 生活 日新月异8、同学 老师9、改变了 善用 更好地10、反思二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、A4、C5、A6、C7、B8、C9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。2、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。5 / 5
