最新人教版六年级下册《道德与法治》期末测试卷(及参考答案)

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1、最新人教版六年级下册道德与法治期末测试卷(及参考答案)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然_。2、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。3、陆地表面_、_。有连绵起伏的_,有低洼的_,有宽广的高原,有低平的平原。4、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了_、_、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的_系统。5、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。6、文化交融有助于不同文化_,_。7、按照地理范围,国际组织可以分为_和_。8、宽容是有限度、有_的。9、_见证着劳动人民的聪明才智,展现着

2、早期人类文明的辉煌历史。10、在生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生_、_,让人不开心,而_能让我们_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、当我们需要通过“打官司”讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们( )。A可以到法律援助中心,申请法律援助B可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C只能自认倒霉,忍气吞声D只能放弃自己的权利2、为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是( )。A将垃圾分类B使用塑料袋购物C随意破坏森林资源D使用一次性筷子3、( )是每年的第一个节气。A春风B清明C立春D惊蛰4、( )规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。A

3、法律B道德C纪律5、关于校园欺凌,以下说法不正确的是( )。A校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B校园欺凌只是同学之间玩闹C国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”6、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌,你应该怎样做最合适。( )A赶紧躲开 B不顾危险,立刻上前阻止欺凌的行为C寻求老师或成人的帮助 D事不关已,高高挂起7、夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是( )A东非高原B撒哈拉沙漠C北极8、下列说法你不赞同的是( )。A小明:父母值得我们尊重 B小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊C小红:我尊重我自己9、有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任的是( )。A报复B忍耐C宽容10、“宰相肚里能撑船

4、”,这句话启示我们在与人交往中要( )。A平等待人 B换位思考,与人为善 C宽容大度三、判断题(每小题2分,共20分)1、人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。( )2、人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。( )3、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。( )4、考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。( )5、我们要相信权威,权威往往代表着真理。( )6、气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。( )7、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。( )8、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。 ( )9、礼仪是文化的

5、重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。( )10、当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。( )四、连线题。(共10分)1、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五、简答题(4小题,共30分)1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 3、和平共处五项原则的具体内容是什么?_4、防御自然灾害的方法有哪些?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、和谐相处2、温暖 鼓励3、高低起伏 形态多样 高山 盆地4、气象 海洋 防

6、灾减灾5、温室气体 全球变暖6、取长补短 共存共荣7、世界性国际组织 区域性国际组织8、原则9、文化遗产10、摩擦 冲突 宽容 心胸开阔二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、A3、C4、A5、B6、C7、C8、B9、A10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。2、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。3、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。4、答:提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。5 / 5

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