新部编版六年级道德与法治下册期末试卷及答案【学生专用】

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1、新部编版六年级道德与法治下册期末试卷及答案【学生专用】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、_让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。2、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了_、_、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的_系统。3、世界上还由许多令人叹为观止的_,它们是世界人民的_,更是人类文明的_。4、尊重他人不单表现在_ 上,更应该落实在_。5、破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成_。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发_。6、_建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。7、_是一项基本的道德

2、要求,也是一个人文明素养的体现。8、_的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。9、循环经济包括产品的_,资源的_和废物的_。10、相信自己的价值,不_,_就是尊重自己的重要表现。二、选择题(每小题2分,共20分)1、据史料记载,金字塔在建造过程采用了最简单的工具是( )。A坡道、滚筒和杠杆B平道、滚筒和杠杆C坡道、滚环和杠杆D坡道、滚筒和铁杆2、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在( )A宋朝中国B明朝中国C中世纪英国3、李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该( )。A帮助李强去辩解B劝李强不要冲动C置之不理4、自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是( )。A过于敏感,

3、斤斤计较 B有则改之,无则加勉C事事要多忍让,不与他人过多争论 D得理不饶人,及时予以回击5、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语( )?A 君子和而不同 B以牙还牙,以眼还眼C良言一句三冬暖 D金无足赤,人无完人6、下列不属于自然灾害的是( )A 废水污染了农田 B冰雹砸坏了地里的西瓜C泥石流造成了道路的损坏7、拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快,下列我的想法不正确的 一项是( )。A别人也不是故意踩我的脚的 B车上人这么多,被踩到是难免的C我有时也会踩到别人的脚 D这些人,真不像话,简直不可理喻。8、在

4、辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在( )里。A用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B既通风又防潮的干栏式房屋里C搭建和拆卸方面的蒙古包里9、“吾日三省吾身”,这个非常注重反思的人是( )。A孔子B孟子C曾子D老子10、古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。 这句话作者是( )。A韩愈B李白C苏轼D陆游三、判断题(每小题2分,共20分)1、犯罪后被判刑,就失去了公民身份。( )2、保护地球是世界各国的共同责任。( )3、世界一共有七个大洲,五个大洋。( )4、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。( )5、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。( )6、我们犯错时要反

5、思,没有犯错时不用反思。( )7、环境问题会给我们的生活带来危害。( )8、东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。 ( )9、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。( )10、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。( )四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 世界贸易组织 联合国组织 亚太经合组织 奥林匹克委员五、简答题(4小题,共30分)1、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?_ 2、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?_ 3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 4、科技给我们带来的

6、只有好处,你认为对吗?为什么?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、宽容2、气象 海洋 防灾减灾3、文化遗产 骄傲 瑰宝4、话语 行动5、洪涝灾害 山体滑坡6、一带一路7、尊重他人8、金字塔9、清洁生产 循环利用 高效回收10、自我贬低 不自卑二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、B4、B5、D6、A7、D8、C9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;3、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。4、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。6 / 6

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