新部编版六年级道德与法治(下册)期中模拟题及答案

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1、新部编版六年级道德与法治(下册)期中模拟题及答案(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、_是许多国家人们见面时最常见的礼节。2、在交相辉映的早期文明中,只有_一直延续至今,未曾中断,这是中华民族_的重要源泉。3、新中国成立后,奉行_的和平外交政策4、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。5、保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给_,把蔚蓝还给_,把清澈留给_。6、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。7、地球出现了_、_、_等问题。8、文化交融有助于不同文化_,_。9、自然灾害不仅会造成_

2、破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种_损失,甚至可能影响社会的_和_发展。10、我国发生的自然灾害有_、_的特点。二、选择题(每小题2分,共20分)1、世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是( )。A尊重差异B消除差异C排斥差异D远离差异2、第三次工业革命把人类带入了什么时代( )。A蒸汽机时代B电气化时代C信息化时代D智能化时代3、我们小学生拥有下面哪项权利( )。A选举权B被选举权C受教育权4、古埃及文明发源于( )。A非洲南部B亚洲中部C非洲北部D亚洲西部5、“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们( )。A人际交往需要宽容,宽容才能和谐 B宽容就是坚持己

3、见,不管他人感受C宽容就是迎合别人,赞成所有观点6、当我们需要通过“打官司”讨回公道,而又无力支付法律服务费用时,我们( )。A可以到法律援助中心,申请法律援助B可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C只能自认倒霉,忍气吞声D只能放弃自己的权利7、对地球的表述,不正确的一项是( )。A地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲B地球生产充足的食物,供我们果腹充饥C地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物D地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采8、我国第一个经济特区是( )。A深圳B海南C上海浦东9、下列不属于保护水资源的有效措施是( )。A节约和合理用水 B防止和治理水的污染

4、C砍伐森木 D海水淡化10、原始农业的发展表现为( )。A从采集到农耕B从畜养到渔猎C从使用石器到青铜器D开始使用火把三、判断题(每小题2分,共20分)1、科技是把双刃剑,既造福人类,又给人类带来了烦恼和危害。( )2、曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。( )3、权力不是绝对的,而是有界限的。( )4、忍耐是解决冲突的最好办法。( )5、用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 ( )6、人类到月球生存只是一个梦想。( )7、月球和火星不适合人类生存。( )8、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。( )9、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。( )10、中华民族

5、有上下五千年的悠久历史。( )四、连线题。(共10分)1、连线题。哥白尼 研制飞机 瓦特 登上月球 莱特兄弟 日心说 阿姆斯特朗 蒸汽机五、简答题(4小题,共30分)1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 2、怎样做到尊重他人?_3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 4、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献? _ 参考答案一、填空题(共20分)1、握手2、中华文明 文化自信3、独立自主4、温暖 鼓励5、森林 海洋 天空6、签订协定 制定法律7、资源短缺 环境污染 生态破坏8、取长补短 共存共荣9、资源 间接 稳定 可持续10、种类多 分布广二、选

6、择题(每小题2分,共20分)1、A2、C3、C4、C5、A6、A7、D8、A9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。4、略5 / 5

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