《新人教版六年级下册《道德与法治》期末测试卷（新版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版六年级下册《道德与法治》期末测试卷（新版）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版六年级下册道德与法治期末测试卷（新版）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。2、_的意识、_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。3、尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人_的体现。4、人与自然是_共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及_，这是无法抗拒的规律。5、凡具有中华人民共和国_ 的人都是中华人民共和国公民。6、_和_推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。7、在我们做了_以后，可以反思事情的_，吃一堑，_。8、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律_。国家尊重
2、和保障_。中华人民共和国公民的_不受侵犯。9、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地_冲突。10、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的_、_ 也不尽相同。二、选择题（每小题2分，共20分）1、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ）A人生短暂，何必争强B谦让能化解一切矛盾C社会生活需要宽容D人与人之间应该平等相待2、“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（ ）。A孔子B孟子C曾子D老子3、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（ ）。A每个人都有可爱之处，关键在于发现B我的学习这么差，也努力了
3、，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空4、亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员，是哪一个国际组织（ ）。A上海合作组织 B金砖国家 C亚太经合组织 D二十国集团5、“各美其美，美人之美，美美与共，（ ）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。A天下大同B尊重差异C世界大同6、以下哪项是联合国的首席行政长官（ ）A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统7、第一个登上月球的宇航员是（ ）A奥尔德林B美国阿姆斯特朗C迈克尔柯林斯8
4、、世界人权日是（ ）。A12月12日B12月10日C12月6日9、（ ）用冰砖垒砌防风雪，御严寒的冰屋。A中国乌镇人B中国哈尼族人C因纽特人D美国的农场10、下列能体现出对他人尊重的是（ ）。在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往ABCD三、判断题（每小题2分，共20分）1、在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（ ）2、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 （ ）3、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（ ）4、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（ ）5、酗酒有一定的好处,可以增进
5、人体的血液循环,抵御寒冷。（ ）6、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）7、截至2018年1月，联合国共有193个会员国。（ ）8、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。 （ ）9、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（ ）10、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏五、简答题（4小题，共30分）1、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？_ 2、地球越来越不堪
6、重负的表现有哪些?_ 3、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、短缺 污染 破坏2、防灾避险 自救自护3、文明素养4、命运 人类自身5、国籍6、科学发现 技术发明7、错事 经过 长一智8、平等 人权 人格尊严9、化解10、观点 看法二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、B4、C5、A6、B7、B8、B9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。2、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。4、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。6 / 6
