新人教版六年级下册《道德与法治》期中试卷及答案【一套】

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1、新人教版六年级下册道德与法治期中试卷及答案【一套】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能_。2、人与自然是_共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及_,这是无法抗拒的规律。3、拥有一颗宽容的心,学会_,其实也是原谅可能犯错误的_。4、面对自然灾害,人们不断探寻_、_的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。5、为了保护地球家园,要大力发展_经济,实现_发展。6、文化交融有助于不同文化_,_。7、良言一句三冬暖,_六月寒。8、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以_对自身健康成长_经验或教训。掌握_,能达到_的效果。9、_

2、的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是_共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。10、地球出现了_、_、_等问题。二、选择题(每小题2分,共20分)1、战争没有给人们带来( )。A痛苦B灾难C损失D和平2、1519-1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是( )A球体B平面C方体 D圆柱体3、规范调整人们行为的是( )。A纪律B法律C道德4、对地球的表述,不正确的一项是( )。A地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲B地球生产充足的食物,供我们果腹充饥C地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物D地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采5、

3、解决冲突的最好办法是( )。A忍耐B报复C宽容6、古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。 这句话作者是( )。A韩愈B李白C苏轼D陆游7、( )会给人类生存带来一系列危害, 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A垃圾清洁处理 B植树造林 C滥砍乱伐森林 D退田还湖8、植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林( )。可以调节和改善小区域的气候 净化空气,防止粉尘扩散和迁移净化污水,减弱噪声 吸收放射性物质,减少细菌和美化环境ABCD9、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是( )。A每个人都有可爱之处

4、,关键在于发现B我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了C即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑D我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空10、关于校园欺凌,以下说法不正确的是( )。A校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B校园欺凌只是同学之间玩闹C国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”三、判断题(每小题2分,共20分)1、地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。 ( )2、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )3、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。( )4、人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。( )5

5、、宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。( )6、我国实施义务教育,不收学费、杂费。( )7、只有年满18周岁的人,才是公民。( )8、国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。( )9、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。( )10、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。( )四、连线题。(共10分)1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色 特别严重红色 严重黄色 较重橙色 一般五、简答题(4小题,共30分)1、说一说文化交流的意义和作用。_ 2、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?_ 3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生

6、能做些什么呢?_ 4、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、集思广益2、命运 人类自身3、原谅他人 自己4、科学 有效5、循环 可持续6、取长补短 共存共荣7、恶语伤人8、借鉴 有益的 反思的时机 事半功倍9、古代文明 人类10、资源短缺 环境污染 生态破坏二、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、A3、C4、D5、C6、A7、C8、D9、B10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。2、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。4、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实6 / 6

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