《新人教版六年级下册《道德与法治》期中考试（各版本）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版六年级下册《道德与法治》期中考试（各版本）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版六年级下册道德与法治期中考试（各版本）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、和平是当前国际社会的_，局部战争的频率和规模均呈_趋势。_来之不易，值得_。2、除了自然的原因外，人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。3、清洁能源包括_、_、_生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。4、保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给_，把蔚蓝还给_，把清澈留给_。5、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开_。6、如果主动反思，能更好地把握_和_。7、中国坚定不移在_基础上发展同各国的友好合作。8、被誉为“杂交水稻之父”的是_。9、一
2、句理解、尊重的话会给别人带来_和_。10、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了_、_、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的_系统。二、选择题（每小题2分，共20分）1、自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。A过于敏感，斤斤计较 B有则改之，无则加勉C事事要多忍让，不与他人过多争论 D得理不饶人，及时予以回击2、“人在屋中居，屋在水中游”是（ ）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A四川泸州B广西桂林C浙江乌镇D云南丽江3、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们（ ）。A人际交往需要宽容，宽容才能和谐 B宽容就是坚持己见，不
3、管他人感受C宽容就是迎合别人，赞成所有观点4、宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（ ）。A授人玫瑰，手留余香B敬人者，人恒敬之C唯宽可以容人D天下兴亡匹夫有责5、以下哪种情况不能被“宽容”（ ）A好朋友误会了我，后来他找我道歉了B同桌不小心用笔划到了我的衣服C新闻上有人拐卖小孩被逮捕了6、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法7、“君子
4、和而不同”出自（ ）。A老子 道德经 B论语 子路 C弟子规8、下列属于不可再生能源的是的是（）。A太阳能 B风能 C煤炭9、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（ ）。A著作权B发言权C建议权D平等权10、下列不属于东南亚国家联盟成员的是（ ）。A印度尼西亚B新加坡C马来西亚D美国三、判断题（每小题2分，共20分）1、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（ ）2、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（ ）3、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（ ）4、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（ ）5、生物赖以生存的森林、湖泊
5、、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（ ）6、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（ ）7、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（ ）8、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（ ）9、世界一共有七个大洲，五个大洋。（ ）10、世界上最大的平原是亚马孙平原。（ ）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五、简答题（4小题，共30分）1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 3、怎样做到尊重他人？_4、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？_
6、 参考答案一、填空题（共20分）1、主要趋势 下降 和平 倍加珍惜2、不合理的行为3、太阳能 风能 水能4、森林 海洋 天空5、学习6、现在 未来7、和平共处五项原则8、袁隆平9、温暖 鼓励10、气象 海洋 防灾减灾二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、A4、C5、C6、B7、B8、C9、A10、D三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。2、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。3、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。4、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实6 / 6
