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1、四级语文期中考试复习题 作者： 日期：2 玲珑技校2013第二学期期中复习题（四）（一）基础知识（40分）一、给加点字注音（共20分，每空1分）山居秋暝（ ） 繁霜鬓（ ） 静女其姝（ ） 樊笼（ ）墟里烟（ ） 呦呦（ ） 何时可掇（ ） 绕树三匝（ ）钿头云蓖（ ） 虾蟆陵（ ） 汗涔涔（ ） 朝露（ ）鼓瑟吹笙（ ） 越陌度阡（ ） 周公吐哺（ ） 守拙（ ）幽咽（ ） 六幺（ ） 谪居（ ） 掩泣（ ）二、选择（共5分，每空1分）选出下列红字注音有误的一组是 、湓（pn）浦口水浆迸（bng）呕哑（u y） 悯（mn）然、贾（ji）人轻拢慢捻（nin）嘲哳（zho zh）荻（d）花、恬（
2、tin）然 声声思（s）钿（din）头银篦（b） 铁骑（j）、六幺（yo）虾蟆（h m）陵转徒（x）铮铮（zhng zhng）2与例句中红色词意义相同的一项分别是命曰琵琶行（）、遂命酒、奉命于危难之间、民不堪命矣、时人因其前殿位于阿房，故以阿房命之3下列各句中不具备 “互文”特点的一句是 A主人下马客在船B主人忘归客不发C秦时明月汉时关D叫嚣乎东西，隳突乎南北4下面描写乐曲演奏的语句，解说不恰当的一项是 A“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，意思是即使大弦小弦一起奏响，那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。B“大弦”“小弦”两句既用“嘈嘈”“切切”这样的叠词摹声，又用“如急雨”“如私
3、语”比喻，使乐曲旋律形象化。C“间关”之声，婉转流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。D“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时，另外传达出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。5从下面选出一个从侧面描写琵琶弹奏精彩的句子。 A转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 B东船西舫悄无言，唯见江心秋月白C我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧 D感我此言良久立，却坐促弦弦转急 三、填空（共10分，每空1分）1、琵琶行的作者_ ，字乐天，号_。中唐新乐府运动的主要倡导者，唐代三大诗人之一，与元稹合称“元白”。主要作品有观刈麦长恨歌琵琶行等，自编为白氏长庆
4、集。他是现实主义诗歌传统的继承者，主张“_、_”，是通俗诗派的代表，相传其诗老妪可懂。2、陶渊明：又名潜，字元亮，自号_，谥靖节，东晋著名诗人，我国第一位杰出的_诗人。代表作有五柳先生传、归园田居、_、_等。3.山居秋暝作者王维，字_，官至尚书右丞，故称王右丞，唐朝诗人兼_。苏轼称赞王维“诗中有画”“画中有诗”。四、诗句填空（共10分，每题2分）1、大江东去，_，_。2、_，乱石穿空，_。3、同是天涯沦落人，_。（二）阅读理解30分一、课内阅读阅读念奴娇赤壁怀古古诗，完成第1-4题。念奴娇赤壁怀古大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江
5、山如画,一时多少豪杰.遥想公瑾当年.小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人生如梦,一尊还酹江月 1下列各组词语中加黑字的字形、注音都正确的一组是：（ ）A纶（ln）巾 酹（li）酒 樵（qio）悴 崩摧（cu）B纶（ln）巾酹（li）酒樵（qio）悴 崩催（cu）C纶（gun）巾 酹（li）酒 樵（qio）悴 崩摧（cu）D纶（gun）巾酹（li）酒 樵（qio）悴 崩摧（cu）2从下列说法中选出正确的几项：（ ）A“大江东去”中的“大江”指长江；“长河落日圆”中的“长河”指黄河。B“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，即今天的中原地区。C
6、“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。D“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。E“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”描写宋文帝刘义隆当年北伐抗敌的英雄气概。 3判断下面正误，对的画，错的画。A词有词牌，词牌是指词的题目。一般来说，一首词为一阙，“阙”在文字上，指词的分段。（ ）B词牌是指词的曲调名称。词的题目指填词用的题目，词的分段为上片、下片，或称上阙、下阙，因为一曲便是一阙。（ ） C词牌指填词用的曲牌名，“念奴娇”、“永遇乐”之类便是；它们又是词的题目，而“赤壁怀古”、“京口北固亭怀古”之类只不过是副标题。一曲为一阙，阙在文字上指词的曲调。（ ）D词，是歌词，是一种按照乐谱
7、的曲调和节拍来填写，歌唱的文学作品，它和音乐有密切的关系。所以，词的种种特点，大都是由它的性质所规定的。（ ）4下边语句有不同理解。你认为怎样理解更好，说说理由。（1）羽扇纶巾第一种理解：这里指的是周瑜。第二种理解：这里指的是诸葛亮。我认为第 理解最好，因为 （2）故国神游，多情应笑我，早生华发。第一种理解：我（苏轼）神游故国，应笑自己多情善感，头发早变白了。第二种理解：周瑜神游故国，应笑我（苏轼）多情善感，头发早变白了。我认为第 理解最好，因为 （3）佛狸祠下，一片神鸦社鼓！第一种理解：敌人在佛狸祠下寻欢作乐，显示出侵略者的骄横。第二种理解：宋朝百姓在佛狸祠下迎神致祭，呈现出因妥协换来的和平
8、。我认为第 理解最好，因为 二、阅读窦娥冤片段，并回答1-3题：耍孩儿不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。二煞你道是暑气喧，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？一煞你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县，这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。煞尾浮云为我阴，悲风为我旋，三桩儿誓愿明提遍。（做哭科，云
9、）婆婆也，直等到雪飞六月，亢旱三年呵，（唱）那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。1.窦娥在临刑前发下了三桩誓愿，这三桩誓愿分别是：_、_、_.这其中运用的四个典故分别是_、_、_、_.（以上均限四字语回答。）这四个典故所涉及的四个人物分别是_、_、_、_.2.下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析，不恰当的一项是A.血溅白练，这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。B.三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治，要求变革现实的强烈愿望。D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。3.三桩誓愿的顺序可以颠倒吗？试说明理由。答：（三）作文30分半命题作文：爱使我-成长、战胜困难与挫折、走向成功-生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长 5 / 5
