六年级道德与法治下册期末考试题【含答案】

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1、六年级道德与法治下册期末考试题【含答案】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、尊重自己包括_、_、_和_等方面。2、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。3、当我们的_遭受侵害时,要善于运用_武器,依法维护自己的_。4、自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境_。5、科学技术的发展给人们的_、_带来_的变化。6、人们在长期交往中形成的_,也是文化的重要组成部分。7、科技的发展_世界。人们要_科技,让科技_为人类造福。8、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以_对自身健康成长_经验或教训。掌握_,能达到_的效果。9、文化交融有助于不同文化_,_。10、在

2、生活中,我们会遇到_的人,其中很多人是我们非常_的。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列能体现出对他人尊重的是( )。在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往ABCD2、建造半地穴式房屋的是我国的( )。A河姆渡人B半坡人C元谋人D山顶洞人3、上海的东方图书馆毁于( )的炮火之下。A苏联人B日本人C美国人D德国人4、我们小学生拥有下面哪项权利( )。A选举权B被选举权C受教育权5、我国环境保护的基本法律是( )。A宪法B环境保护法C土地管理法D水污染防治法6、“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理( )。

3、A失败的教训,我们要吸取B成功的经验,我们要总结C前面的车上坐着老师D老师的车走在前面7、著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们( )。A做人要有自尊B做人要有自信C不能狂妄自大D应该尊重他人8、没有诱发和加重自然灾害的行为是( )。A森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害B合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化C乱砍滥伐,开垦荒地D保护耕地,退耕还林9、以下哪项是古巴比伦文明的象征( )。A甲骨文B楔形文字C象形文字10、我的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”,她要求有( )。A劳动权B女性的权利C平等权D人权三、判断题(每小题2

4、分,共20分)1、人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。( )2、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。( )3、宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。( )4、水是可再生资源,因此我们不必担心没有水喝。( )5、曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。( )6、雷电交加时,可以在大树下避雨。( )7、泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。( )8、我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。( )9、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。( )10、中华人民共和国公民在法律上一律平等。 ( )四、连线题。(共10分)1、将下列现象与其引发

5、的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏五、简答题(4小题,共30分)1、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?_ 2、和平共处五项原则的具体内容是什么?_3、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_4、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、自尊 自重 自爱 自我接纳2、温室气体 全球变暖3、合法权益 法律 权利4、和谐相处5、生产 生活 日新月异6、礼仪7、改变了 善用 更好地8、借鉴 有益的 反思的时机 事半功

6、倍9、取长补短 共存共荣10、不同 尊重二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、B3、B4、C5、B6、A7、A8、D9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。2、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。3、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。4、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实5 / 5

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