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1、小学科技节活动方案小学科技节活动方案4篇小学科技节活动方案1一、活动目的1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的爱好。2、面向全体学生，普及科学知识，培养学活泼手实践能力。3、注意探究，培养学生勇于创新的精神。二、活动形式大队活动（中队综合式系列性活动）三、活动主题热爱科学，创造未来四、活动准备1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。2、研究制定学校科技节活动计划。3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。五、活动内容1、科技手抄报比赛。（36年级参加）2、科技小制作比赛。3、中队科技黑板报评比
2、。六、活动工夫第6周第8周七、详细安排详见各项比赛方案。小学科技节活动方案2随着社会的进步经济的飞速发展，科学技术作为第一生产力，已不容置疑。祖国的繁荣昌盛离不开科技。因此，在新时期的素质教育中，科技教育不能忽视，而且应走在素质教育的.前沿。学校将通过科技节的召开，进一步推进我校科技创新活动，加大普及力度；通过组织各种丰富多彩的科技活动，活跃学生的课余文化生活，使学生全面健康的发展，具体方案如下；一、时间：20xx年5月206月3日二、参加范围：全体学生三、科技节领导小组组长：安晓兵副组长：张爱青组员：何靖张小洁王亚娟戚洁孙玫张燕各班班主任四、活动主题:勇于探索敢于创新五、活动目标1通过本次活
3、动，促使学生养成严谨求实的科学态度，吃苦耐劳精神，团结协作、友爱互助作风的思想感情。2进一步提高学生的观察能力，动手操作能力，科学探究能力和创新能力。3.通过本次活动，普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞机、纸折飞机的制作与调试能力。六、参加项目1.一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛（见附件1）2.科技类活动：（1）迎世园头脑挑战赛（见附件2）（2）家庭亲子科普赛（3）电子设计制作比赛美术类活动：（1）我为世园献礼（见附件3）（2）“我的美丽校园”设计制作比赛七、奖项设定比赛设奖项，并颁发奖状和奖品。小学科技节活动方案3一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源
4、、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见及落实关于进一步加强中小学科技教育工作的通知，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。二、活动主题： 探索、实践、创新倡导低碳生活三、活动时间：20xx年5月9日5月20日四、活动内容（一）科普宣传1.科普黑板报（负责老师：陈学峰 ）活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级在5月18日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。活动
5、时间：5月19日5月20日2.科普讲座（负责老师：朱静 ）活动要求：本届科技节将举办一场科普讲座，利用班会、中午组织学生进行听讲。活动时间： 5月16日5月20日（二）科技竞赛1.1/32遥控车辆模型竞速赛（负责老师：陈勇 ）参加对象：三六年级学生比赛时间：5月20日评比要求：1/32遥控车辆模型竞速赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。裁判将检查组装完成的赛车。检查内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。以上要求如发现不合格者，须退场续装，直至合格为止。跑表计时：3圈内赛车所用的时间，比赛进行两轮，以每名选手
6、最好一轮成绩为正式比赛成绩。比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，出现上述情况选手应立即纠正自己的赛车，并继续本轮比赛。2.魔法小车竞速赛（负责老师：钱亚忠 张剑）参加对象：三六年级学生比赛时间：5月20日评比要求：评分一是拼装分，评分二是竞速分，在规定的距离内测出所用的时间，以时间最短为最好的成绩。（三）绘画比赛1.科学幻想画（负责老师：徐春花 许青）参加对象：一六年级学生比赛时间：5月19日比赛地点：美术教室竞赛要求：让学生充分发挥想象力，在规定的时间内围绕科技主题，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选（纸上标明作品名称、学校、班级、学生姓
7、名、性别、年龄等）。各班级有选择性的选择学生参加。2.电脑绘画比赛（负责老师：赵静 周文雅）参加对象：三六年级学生比赛时间：5月19日比赛地点：电脑房参赛要求：以科技为主题，学生独立进行设计、绘画，最后以“学校名-学生名-作品名.bmp”或“学校名-学生名-作品名.jpg”为文件名保存在规定的目录下，现场环境：人手一机，本次比赛以windows自带的画板软件进行制作，学生不带任何文具用品及资料（包括移动存贮设备），现场提供应用软件及绘画所需的边框、图片等素材，素材统一放在规定的文件夹中，供学生现场调用。（四）科普文章写作比赛参赛对象：3-6年级各班组织学生开展评选活动，每班上交3篇小论文。作品
8、要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在500字以上。探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。上交时间：5月20日放学前（五）七巧科技竞赛比赛时间：5月18日比赛学生：一到六年级每班3到5名学生参加比赛内容：利用手中的七巧板在规定的时间内完成书面的题目，再对其进行评分。五、科技节总结。小学科技节活动方案4为进一步贯彻落实科普法，增强学生科技创新意识，努力提高学生科学素养，经研究，决定举办安阳实验小学第15届科技节。一、指导思想面向全体
9、学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。二、活动主题：中国梦校园梦科学梦三、活动口号：体验成长快乐，放飞科学梦想四、活动对象：26年级学生五、活动时间：20xx年910月六、组织机构组 长：黄文罴副组长：黄章勋、彭永帆、林聪玲组 员：尹文琳、史建龙、程晓敏、金娥兰、王小梅、张碎莲、叶少勇、谢员妹、陈 前、金余荣、张元武、叶世蛮、金联众、彭青青、蔡庆龙、岑天矛、夏彬彬、朱启跑、郑益莉、周美美、项冰洁、董静静、陈文毕、陈千亮、许一森、蔡小丰、包珠谦、潘冬梅、唐小燕、陈花叶七、活动项目本次科技节活动项目由科学家讲座、成果竞赛活动、现场比赛活动、优秀科普示范班评选活动四部分。成果竞赛活动包括小发明、小论文、综合实践活动、科幻画、“七巧板多幅组合”创新作品等5项；现场比赛活动包括小制作、智力七巧板、智力美化板、现场电脑手抄报制作比赛等4项。
