六年级道德与法治(下册)期中综合检测卷及答案

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1、六年级道德与法治(下册)期中综合检测卷及答案(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的_,还需要通过_,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2、每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能_。3、宽容让人们彼此宽待、_,它是和谐、美好生活的_。4、每个人都是_的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的_。5、在人类防御自然灾害的过程中,_也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。6、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_的认识。7、地球孕育了人类,提供了人

2、类生存的_。8、_建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。9、人们在长期交往中形成的_,也是文化的重要组成部分。10、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列不同的见面礼仪,你认为不正确的一项是( )。A握手是只有中国人见面时才用的礼节B在泰国,人们双手合十做祈祷的姿态,头向前微倾C关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼D在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼2、( )能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私3、汉谟拉比法典被刻在一块石柱上,这块石柱被珍藏在( )的卢浮宫。A德国B中国C美国D巴黎4、组织的成员来

3、限于特定范围的是( )A世界性国际组织B区域性国际组织C专门性国际组织5、第一次工业革命时代的标志是( )。A电灯的发明 B火车的发明 C蒸汽 D电气6、世界环境日是每年的( )。A4月22日B2月2日C6月5日7、世界上最高的高原是( )。A青藏高原B东非高原C巴西高原D黄土高原8、“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们( )。A人际交往需要宽容,宽容才能和谐 B宽容就是坚持己见,不管他人感受C宽容就是迎合别人,赞成所有观点9、( )为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A地球B太阳C月亮10、当泥石流发生时,我们应该怎么做()。A站在泥石流下方不动 B向泥石流流

4、的方向跑C向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑三、判断题(每小题2分,共20分)1、用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 ( )2、科技的发展只有好处,没有坏处。( )3、我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。( )4、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( )5、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。( )6、一个善于反思的人更容易取得成功。( )7、月球和火星不适合人类生存。( )8、地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。( )9、人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。( )10、世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。( )四、连线题

5、。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 东南亚国家联盟 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 联合国五、简答题(4小题,共30分)1、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 4、怎样做到尊重他人?_参考答案一、填空题(共20分)1、道德自律 法律约束2、集思广益3、和睦相处 重要基础4、独一无二 尊严5、法律6、自身7、自然环境8、一带一路9、礼仪10、反思二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、D4、B5、C6、C7、A8、A9、A

6、10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。2、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。4、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。6 / 6

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