《六年级道德与法治(下册)期中测试及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级道德与法治(下册)期中测试及答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级道德与法治(下册)期中测试及答案(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、除了自然的原因外，人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。2、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。3、礼仪是_的，我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。4、自尊不是_，自信不是_，独立不是_。5、要实现科学梦，需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。6、自然灾害不仅会造成_破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种_损失，甚至可能影响社会的_和_发展。7、凡具有中华人民共和国_ 的人都是中华人民共和国公民。8、尊重
2、他人是一项基本的道德要求，也是一个人_的体现。9、在各具特色的_中，人类创造出了绚丽多姿的文化，_就是其中的一个代表。10、当我们的_遭受侵害时，要善于运用_武器，依法维护自己的_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（ ）权利。A休息权 B劳动权 C物质帮助权 D财产权2、减缓温室效应的方法之一就是（ ）。A保护森林和海洋B减少动物的数量C多砍伐树3、蒸汽机是（ ）发明的？A牛顿B爱迪生C瓦特4、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点
3、B小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法5、每个人都有自己的尊严和（ ）A价值B想法C地位6、环境保护是我国的一项（ ）A基本国策B义务C法律7、战争没有给人们带来（ ）。A痛苦B灾难C损失D和平8、我爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，我爷爷享有（ ）。A人身自由权B物质帮助权C财产权D平等权9、“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理（ ）。A失败的教训，我们要吸取B成功的经验，我们要总结C前面的车上坐着老师D老师的车走在前面10、下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（ ）。A
4、越王勾践负荆请罪 B廉颇卧薪尝胆C楚庄王不鸣则已，一鸣惊人三、判断题（每小题2分，共20分）1、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（ ）2、在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（ ）3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（ ）4、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（ ）5、原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ）6、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（ ）7、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ）8、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（ ）9、泰国人见面时，双手合
5、十，头向前倾，呈鞠躬状。（ ）10、我们要相信权威，权威往往代表着真理。（ ）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五、简答题（4小题，共30分）1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 3、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？ _ 4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、不合理的行为2、签订协定 制定法律3、约定俗成 尊重 文化4、轻人 自满 孤立5、科学知识 科学精神 科学思想6、资源 间接 稳定 可持
6、续7、国籍8、文明素养9、自然环境 舞蹈10、合法权益 法律 权利二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、C4、B5、A6、A7、D8、B9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。2、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。3、略4、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。6 / 6
