六年级道德与法治(下册)期中摸底考试及答案

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1、六年级道德与法治(下册)期中摸底考试及答案(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。2、礼仪是_的,我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。3、我国是世界上遭受自然灾害_的国家_。4、人类居住的地球,约71%的面积被_覆盖。_仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。5、我们在认同自己文化的同时,应以_、_的态度对待不同于我们的文化,求同存异。6、_建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。7、_是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。8、中

2、国坚定不移在_基础上发展同各国的友好合作。9、拥有一颗宽容的心,学会_,其实也是原谅可能犯错误的_。10、自然灾害不仅会造成_破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种_损失,甚至可能影响社会的_和_发展。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列不是“宽容城”中特别文化景点的是( )。A静心泉B包容镜C迁就巷D礼让亭2、汉谟拉比法典被刻在一块石柱上,这块石柱被珍藏在( )的卢浮宫。A德国B中国C美国D巴黎3、我们正确对待自己的态度应该是( )。A我是独一无二的B自己不如别人棒C特别讨厌自己的性格D不允许自己有缺点4、联合国有很多会员国,各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是( )。A汉语、

3、英语、阿拉伯语 B汉语、俄语、西班牙语 C以上都是5、下列不属于大河流域早期文明的是( )。A古中国文明B古印度文明C古罗马文明D古埃及文明6、( )部落是我国最早进入农耕的部落。A皇帝B炎帝C大禹7、下列星球能够提供人类生存的自然环境的是( )。A月球B地球C火星D金星8、当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。A垂直于泥石流流动方向B平行于泥石流流动方向C泥石流流动的反方向D泥石流流动的下游方向9、植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林( )。可以调节和改善小区域的气候 净化空气,防止粉尘扩散和迁移净化污水,减弱噪声 吸收放射性物质,减少细菌和美化环境ABCD10、

4、当前国际社会的主要趋势( )。A和平B战争C竞争三、判断题(每小题2分,共20分)1、违反法律和违反学校纪律不是一回事。( )2、我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。( )3、生命只有一次。无论遇到多大的困难,我们都要学会勇敢地面对。( )4、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。( )5、世界一共有七个大洲,五个大洋。( )6、宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。( )7、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。( )8、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。( )9、太阳能发电属于不可再生能源。( )

5、10、世界上最大的平原是亚马孙平原。( )四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 世界贸易组织 联合国组织 亚太经合组织 奥林匹克委员五、简答题(4小题,共30分)1、说一说文化交流的意义和作用。_ 2、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?_ 3、反思的方法有哪些?_ 4、当地震发生时,你应该怎么做?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、签订协定 制定法律2、约定俗成 尊重 文化3、最严重 之一4、海洋 陆地5、包容 开放6、一带一路7、尊重他人8、和平共处五项原则9、原谅他人 自己10、资源 间接 稳定 可持续二、选择题(每小题2分,共20分)

6、1、C2、D3、A4、A5、C6、B7、B8、A9、D10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。2、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。3、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。4、当地震发生时,如果条件允许,要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去;如果不能及时的撤离,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部。6 / 6

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