2021新部编人教版六年级下册《道德与法治》期中考试及答案【一套】

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1、2021新部编人教版六年级下册道德与法治期中考试及答案【一套】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、尊重他人还要能够维护他人的_,推己及人,让别人觉得舒服。2、我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的_,我们都能学得好。3、“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,_同样也会犯错误。4、中华人民共和国公民的人格尊严_。5、人与自然是_共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与_相结合,大力发展_经济,实现可持续发展。6、世界最大的平原_,位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。7、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善

2、于发现和欣赏其他文化之美,是一种_,更是一种_。8、学会_、_的不同,是宽容的必修课。9、法律保护了我们的_,在法律的规定下,我们享有人身权、_等权利。10、为了保护地球家园,要大力发展_经济,实现_发展。二、选择题(每小题2分,共20分)1、斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是( )。A古波斯B古中国C古罗马D古希腊2、年满( )周岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。A12B14C153、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是( )。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看

3、法C小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法4、公民( )是身份证上独无二的信息。A户口所在地 B身份号码 C出生年月日 D性别5、在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的( )。A不尊重B批评C赞赏D不满意6、关于反思的说法不正确的是( )。A反思的过程不重要,反思的结果很重要B反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训C我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适。7、1519-1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是( )A球体B平面C方体 D圆柱体8、处世让人一步为高,退步即进步的张

4、本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明( )。A金无足赤,人各有别 B宽容是是非不分、懦弱的表现C善于宽容,利人利己 D宽容就是迁就别人9、以下哪项是联合国的首席行政长官( )A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统10、规范调整人们行为的是( )。A纪律B法律C道德三、判断题(每小题2分,共20分)1、原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。( )2、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。( )3、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。( )4、为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。( )5、尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。( )6、面对校

5、园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不”。( )7、人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。( )8、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。( )9、中国永不称霸,永远不搞扩张。( )10、外籍华人不是中国公民。( )四、连线题。(共10分)1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏五、简答题(4小题,共30分)1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_2、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_3、我们总

6、是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、自尊心2、长处3、我们4、不受侵犯5、生命 现代科技 循环6、亚马孙平原7、美德 智慧8、和谐相处 尊重他人9、权利 财产权10、循环 可持续二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、B4、B5、C6、A7、A8、C9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、为了保护地球家园:人类不断探索创新

7、,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。2、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。3、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。6 / 6

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