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1、教科版小学六年级科学下册期末试卷含答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、天然气、煤、石油是储存了亿万年的_，它们都是_能源。2、声音是由物体的_产生的。3、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助_才可以看清楚。4、利用物质_的原理，制成温度计。5、如果电路短路，电路中的电流会很_。6、我国的珍稀动物有_、_等，珍稀植物有_、_等。7、自行车的刹车运用了_的原理。8、_和_所具有的结构特征与它们生活的环境相适应。二、选择题。（共20分）1、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（ ）A没有明显变化B变成了其他物质 C豆子发芽了2、我们利用显微镜看到的物体是（
2、 ）。A放大了的正像B放大了的倒像C缩小了的倒像3、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（ ）A变快B变慢C不变4、月球地形的最大特征就是分布着许多（ ）。A火山B环形山C海洋5、大型水电站发出的强大的电能是由（ ）转化而来的。A风能 B热能 C水能6、用放大镜观察发现，蟋蟀的“耳朵”在其（ ）。A头部外侧B足的外侧C足的内侧7、从环保的角度讲，不适合用作包装物的材料是（ ）。A布B塑料包装纸C纸质包装纸8、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（ ）A前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。B前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。C前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。9、食物进入人体变
3、成身体所需要的营养物质，要经历许许多多的（ ）。A化学变化B物理变化C形态变化10、我们养的美丽的金鱼是（ ）的结果。A生物进化B自然选择C人工选择三、判断题。（共20分）1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。（ ）2、我们吃的食物进入体内，经过许多的物理变化，变成身体所需要的营养物质。（ ）3、电路短路，电池也不会很快发热，不会坏。（ ）4、不同的机械有不同的用途，选用合适的工具，可以使我们做事情更省力、方便。（ ）5、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（ ）6、观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。（ ）7、企鹅妈妈所有的特征都能遗
4、传给它的孩子。（ ）8、只要发光放热就一定发生了化学变化。（ ）9、生物的呼吸、生长、繁殖、衰老、死亡都是细胞引起的。（ ）10、瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度有关，没有其他原因。（ ）四、连线题。（共10分）1、请你将下列生物特征和它具备的作用用线连起来。猫的眼睛和爪子适合在水中游泳莲的莲蓬可以钩住动物的皮毛而散落各处鸭子的蹼脚适合于夜间捕捉老鼠等动物苍耳果实有钩有载运果实漂浮水中而传播的作用仙人掌的叶子呈针刺状有利于减少水分蒸发五、实验探究题。（共16分）1、如图所示，杯子中是硫酸铜溶液，镊子夹住的是铁钉。1做这个实验时，下列操作方法正确的是（ ）。A将铁钉直接丢入硫酸铜溶液中B用镊子夹住
5、铁钉，将铁钉全部浸入硫酸铜溶液中C用镊子夹住铁钉，将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中2配好的硫酸铜溶液是_色的，当铁钉浸过取出后，溶液颜色会逐渐变浅，放置一段时间后，溶液会变成红褐色。3取出硫酸铜溶液中的铁钉，会发现浸人硫酸铜溶液中的铁钉表面有_色物质附着。4铁钉与硫酸铜溶液的反应属于_变化，因为在这个变化过程中产生了_。5生活中还有很多像铁钉与硫酸铜溶液这样的变化，这种变化过程往往伴随产生种种现象，尽管现象各不相同，但归纳起来大致有以下几种：改变颜色、_、_、_。六、简答题。（共18分）1、夏天，自行车轮胎的气为什么不能打得太足？_ 2、放大镜怎么样使用？_ 3、请写出细胞对生命体有什么作用? (
6、至少写出三种)_ 参考答案一、填空题。（共16分）1、太阳能 不可再生2、振动3、显微镜4、热胀冷缩5、大6、大熊猫 白鳍豚 珙桐 银杏7、杠杆8、植物 动物二、选择题。（共20分）1、A2、B3、A4、B5、C6、C7、B8、C9、A10、C三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、1C2浅蓝3红4 化学 新的物质 5 发光发热 产生气体 产生沉淀物六、简答题。（共18分）1、这是由空气的热胀冷缩的原理造成的。夏天温度高，空气膨胀，如果轮胎打气打的太足，轮胎容易爆掉。2、观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。3、细胞的作用有呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等。6 / 6
