教师招聘考试复习题29-企事业内部考试教育试卷与试题

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1、教师招聘考试复习题29教师招聘考试复习题29 试卷总分:200 答题时间:120分钟 参考答案: 1)形成性评价和总结性评价 2)常模参照评价和标准参照评价 3)配置性评价和诊断性评价 4)正式评价和非正式评价 参考答案: 1)为师生调整和改进教学提供充足的反馈信息; 2)是学校鉴别学生学业成绩,家长了解学生学习情况的主要方式; 3)是教学过程的一个重要组成部分; 4)作为教育评价和决策的依据. 参考答案: 1)客观性.在大多数情况下,标准化测验是一种比教师编制的测验更加客观的测量工具. 2)计划性.专家在编制标准化测验时,已经考虑到所需要的时间和经费,因此标准化测验更有计划性. 3)可比性.

2、标准化测验由于具有统一的标准,使得不同考试的分数具有可比性. 参考答案: 1)案卷分析.例如根据学生家庭作业,课堂练习,论文,日记,手工制作等作品,对学生的认知活动等进行判断 和决策. 2)观察.通过教学过程中的非正式的观察也能够得到大量的关于学生的学业成就的信息.其中包括: 行为检查单填写轶事记录.等级评价量表. 3)情感评价.针对学生的情绪,学习动机,个人观点等进行评价. 参考答案: 1)信度.信度是指测验的可靠性,即多次测验的分数的稳定,一致的程度.其中包括时间上的一致和评分上的一 致性. 2)效度.效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度.测验测量什么?测验对测

3、 量目标的测量精确性和真实性有多大?效度的重要性大于信度,因为一个低效的测验,即使有很好的信 度,也不能获得有用的资料. 3)区分度.区分度是指测验项目的反应与某种测量属性或品质的区分程度或鉴别能力.例如通过该测验是否能 够把学习好,中,差学生的不同学习或能力水平区分开来 参考答案: 罗森塔尔等人对教师期望对学生的影响进行了研究.他们对小学生做了一次所谓有学习潜力测验.然后,随机地 在各个班级抽取少数学生,故意告诉教师说,他们是班级里最有发展潜力的学生,并要求教师注意长期观察,但不 要告诉学生本人.8个月后发现,这些学生的学习成绩和智力的确比其他学生进步快.十分明显,由于实验者提供 了假信息所

4、引起的教师对学生的期望,产生了预言效应.也就是说,教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会 按照教师所期望的方向来塑造自己的行为. 参考答案: 1、启发教育裎工作者的教育自觉,使他们不断地领悟教育的真谛; 2、荼得大量的教育理论知识,扩展教育工作的理论视野; 3、养成正确的教育态度,培养坚定的教育信念; 4、提高教育实际工作者的自我反思和发展能力;成为研究型的教师打下基础。 教学测量的分类(14.1)10分1. 教学测量与评价的功能10分2. 标准化成就测验的优越性10分3. 非测验的评价技术10分4. 有效自编测验的特征10分5. 简述罗森塔尔效应(15.1)10分6. 教育学的价值是什么?

5、10分7. 参考答案: 1、要注意掌握一些基本的教育概念、命题或原理; 2、要注意掌握一些教育概念、命题或远离背后的理论假设; 3、要注意理论结合实际; 4、要注意广泛地阅读教育书刊。 参考答案: 1、教育学研究的问题领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化; 2、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系;同时也出现了各种层次与类型的综合; 3、教育学研究与教育裎改革的关系日益密切; 4、教育学加强了对自身的反思,也形成了教育学的元理论。 参考答案: 中国大百科全书教育卷指出“凡是增进人们的知识和技能,影响人们思想品德活动,都是教育。” 狭义的教育,主要指学样教育。其含义是指教育

6、者根据一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织的对受 教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。偏狭义的教育,还指思想品德教 育。 参考答案: 原始社会教育,奴隶社会教育,封建社会教育,资本主义教育和社会主义教育。 参考答案: 教育主要处于原始的平等状态,没有专门的教育机构和专职的教育人员,教育与生产劳动紧密结合,内容 简单,只有与日常生活密切联系的劳动知识,没有阶级性。 参考答案: 它包括奴隶社会及其教育和封建社会及其教育。特点是教育基本与生产相脱离,学校教育具有很强的阶级 性,基本被奴隶主阶级和封建主阶级所垄断,其主要内容是古典人文学科和治人之术,采用个别教学

7、,具有封闭 性与社会生活相脱离。 参考答案: 学校的基本功能是利用一定的教育教学设施和选定的教育内容实施教育教学活动,培养社会所需要的合 格人才。 学校应具备下列基本条件: 1、有与学生数量相适应的校舍、场地及其基本教学设施; 2、又符合法律规定要求的,按编制标准配备的教师队伍; 3、有按规定标准配备的教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。 参考答案: 学校是一种执行公共职能的社会组织,有别于企业、事业单位、社会团体、国家机关等其他社会组织,具 有独特的组织特点。其公益性特点表现在:任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构,教育必 须与宗教衽分离。 参考答案: 学习教育学要注意

8、哪些问题?10分8. 当代教育学有哪些特征?10分9. 教育的内函是什么?10分10. 教育的发展可分为哪几个阶段?10分11. 原始社会的教育特征是什么?10分12. 古代社会教育特征是什么?10分13. 学校的基本功能是什么?为了实现这一功能,学校应该具备哪些条件?10分14. 学校是一种什么样的社会组织?10分15. 学校文化是如何形成的?10分16. 学校文化的形成来自两方面:一是教育者根据社会的特定要求及其社会的主流文化的基本特征精心设计和 有意按排的文化;二是年轻一代的文化,主要来自学生团体中的各种风俗、习惯、民约、传统、时尚、规范等一 种亚文化。 参考答案: 学校绩效评估按不同的

9、标准,可以做不同的分类。 1、按性质可分为定性评估和定量评估; 2、按形式可分为口头评估与书面评估;个别评估与集体评估;直接评估与间接评估; 3、按主体可分为上级评估、同级评估、自我评估和下级评估; 4、按时间可分为日常评估、定期评估和不定期评估; 5、按标准可分为绝对标准评估和相对标准评估。 参考答案: 1、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的; 2、儿童的发展蕴涵于儿童主体的活动之中; 3、实现发展是儿童的权利。 参考答案: 1、发展不是简单的变化; 2、发展不是单纯的生理成熟; 3、教育不等于发展。 参考答案: 儿童的身心发展具有顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的差异性。、 学校绩效评估不同的标准,可以分为哪几类?10分17. 当代儿童发展观的基本内涵是什么?10分18. 如何理解儿童个体的发展?10分19. 儿童发展的特点是什么?10分20.

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