新教材人教版高中生物必修2遗传与进化各阶段性测验(1-3章4~6章1~6章附解析)

上传人:王** 文档编号:180130790 上传时间:2021-04-16 格式:DOC 页数:26 大小:658KB
返回 下载 相关 举报
新教材人教版高中生物必修2遗传与进化各阶段性测验(1-3章4~6章1~6章附解析)_第1页
第1页 / 共26页
新教材人教版高中生物必修2遗传与进化各阶段性测验(1-3章4~6章1~6章附解析)_第2页
第2页 / 共26页
新教材人教版高中生物必修2遗传与进化各阶段性测验(1-3章4~6章1~6章附解析)_第3页
第3页 / 共26页
新教材人教版高中生物必修2遗传与进化各阶段性测验(1-3章4~6章1~6章附解析)_第4页
第4页 / 共26页
新教材人教版高中生物必修2遗传与进化各阶段性测验(1-3章4~6章1~6章附解析)_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《新教材人教版高中生物必修2遗传与进化各阶段性测验(1-3章4~6章1~6章附解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教材人教版高中生物必修2遗传与进化各阶段性测验(1-3章4~6章1~6章附解析)(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版必修2遗传与进化各阶段性测验卷第13章 检测卷- 1 -第46章 检测卷- 9 -综合检测卷- 18 -第13章 检测卷一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释,叙述正确的是()A在杂交实验中,需在花蕾期同时对父本和母本去雄B依据假说推断,F1能产生数量比例为11的雌雄配子C假说能解释F1自交出现31分离比的原因,所以假说成立D假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离2在三对基因各自独立遗传的条件下,亲本ddEeFF与DdEeff杂交,其子代表现型不同于亲本的个体占全部后代的()A5/

2、8 B3/8C1/12 D1/43下图是同种生物的4个个体的细胞示意图,其中哪两个图代表的个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代()A图、图 B图、图C图、图 D图、图4减数分裂过程中,下列哪两个过程是同时发生的()A染色体的复制和交叉互换 B同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C配子的形成和染色体数目减半 D同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合5用M和N分别代表卵细胞中的染色体数目和核DNA数目,则初级卵母细胞中的染色体数目和核DNA数目分别是()A2M和2N B4M和4NC2M和4N D4M和2N6下列关于基因与染色体的关系的说法,不正确的是()A染色体是基因的主要载体B基因和

3、染色体的行为存在着明显的平行关系C染色体数量加倍时,染色体上基因的数量同时发生加倍D基因在染色体上呈线性排列7家猫的毛色由X染色体上的一对等位基因B、b控制,只含B基因的个体为黑猫,只含b基因的个体为黄猫,其他个体为虎斑猫。下列叙述错误的是()A正常情况下虎斑猫的性别全为雌性 B雌猫的毛色有3种,雄猫的毛色有2种C虎斑猫与黄猫杂交,后代不可能出现黑猫 D只有黑猫与黄猫杂交,后代才能获得最大比例的虎斑猫8某学习小组发现一种遗传病在一个家族中发病率很高,通过对该家族中一对夫妇及其子女的调查画出了遗传图谱,据图可以做出的判断是()A这种遗传病的特点是男性发病率高于女性 B母亲肯定是纯合子,子女是杂合

4、子C该遗传病的致病基因可能是X染色体上的显性基因 D儿子的缺陷基因不可能来自父亲9下列各项中,能通过肺炎链球菌转化实验得出的结论是()蛋白质不是遗传物质遗传物质是DNAR型和S型肺炎链球菌可以相互转化S型细菌的DNA可使小鼠死亡A BC D10赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验表明()A噬菌体含有DNA,但没有蛋白质 B细菌含有DNA,但没有蛋白质C遗传物质包括蛋白质和DNA D噬菌体的遗传物质是DNA11下列关于DNA分子的叙述,正确的是()A磷酸和含氮碱基交替排列构成DNA分子的基本骨架B每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖CDNA分子两条链的碱基通过氢键相连D不同DNA分子中(

5、AT)/(CG)是相同的12用含35S、31P的培养基培养大肠杆菌,用上述大肠杆菌培养被32P标记的T2噬菌体(S元素为32S),一段时间后子代噬菌体含S、P元素的情况是()A全部含32S,全部含31P B全部含35S,多数含32P、少数含31PC全部含32S,少数含32P、多数含31P D全部含35S,少数含32P、多数含31P13下列结构或物质的层次关系正确的是()A染色体DNA基因脱氧核苷酸 B染色体DNA脱氧核苷酸基因C染色体脱氧核苷酸DNA基因 D基因染色体脱氧核苷酸DNA14同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是()A碱基对的排列顺序 B磷酸二酯键的数目C脱氧核苷酸的种类 D(

6、AT)/(CG)的值15下列有关遗传学经典实验中科学方法的叙述,不正确的是()A孟德尔运用假说演绎法发现了基因分离和自由组合定律B艾弗里运用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质C沃森和克里克运用模型法构建了DNA的双螺旋结构D萨顿运用类比推理法提出了“基因位于染色体上”的假说二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析,正确的是()A提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上B为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验C孟德尔遗传

7、定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传D孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”17已知1条染色单体含有1个双链DNA分子,那么四分体时期的1条染色体含有()A2 条染色单体 B4 个单链 DNA 分子C4 条染色单体 D2 个双链 DNA 分子18为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是()A蚕豆的雄蕊 B桃花的雌蕊C蝗虫的精巢 D小鼠的卵巢19下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()A两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的CO型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素

8、决定的D高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的20下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述,正确的是()A基因通常是具有遗传效应的DNA片段 B每个DNA分子上都有多个基因C一条染色体上只有一个DNA分子 D基因在每个染色体上都成对存在三、非选择题:本题包括5小题,共55分。21(12分)已知豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性。用黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,对F1的性状进行统计,结果如下图所示。回答下列问题:(1)亲本中黄色圆粒和绿色圆粒的基因型分别为_和_。(2)F1的表现型及比例为_,其中重组类型占_。(3)F1中黄色圆粒

9、的基因型为_。若F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合子占_。22(10分)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA_Aa_aaB_ aa_D_aabbdd请回答:(1)白花(AABBDD)黄花(aaBBDD),F1基因型是_,F1测交后代的花色表现型及其比例是_。(2)黄花(aaBBDD)金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有_种,其中纯合个体占黄花的比例是_。(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为_的个体自交。23(9分)图是马蛔

10、虫某器官中三个处于不同分裂时期的细胞示意图;图是马蛔虫细胞生命历程中染色体数目的变化曲线,ag分别表示含有不同染色体数目的时期。据图回答下列问题:(1)图中细胞B的名称是_ ,不含同源染色体的细胞是_。(2)图中细胞A和细胞C所处的时期分别对应图中的 _ 和 _。(3)据图推断,已高度分化的马蛔虫体细胞含有_ 条染色体。24(14分)下图表示某研究小组的同学对某遗传病患者的家族进行调查后绘制的家系图(显、隐性基因分别用B、b表示,4不携带致病基因)。回答下列问题:(1)该遗传病是_染色体_性遗传病。(2)男性患者的基因型是_,女性正常个体的基因型是_。(3)3的基因型是_。(4)1与2婚配,你

11、建议他们生_(填“男孩”或“女孩”)。1为携带者的概率为_。25(10分)下图为某双链DNA分子片段的平面结构示意图,遗传信息通过亲代DNA分子的复制传递给子代,从而保持遗传信息的连续性。请分析回答:(1)由图可知,_和_ 交替连接,排列在外侧,构成了DNA分子的基本骨架。(2)、通过氢键连接形成碱基对,排列在内侧。若表示胸腺嘧啶(T),则应该是_。(3)DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,其复制过程参与的酶是_。复制时,以甲、乙两链为模板,利用细胞中的四种游离的_为原料合成子链,并进一步形成两个子代DNA分子。(4)若该图表示子代DNA分子,则甲、乙两链中,一条链为亲代母链,另一条链为

12、新合成子链,双链DNA分子的这种复制方式为_。(5)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次。则含有14N的DNA细胞占总细胞数的_ ,含有15N的DNA细胞占总细胞数的_。答案及解析1解析:在杂交实验中,需在花蕾期对母本去雄,A错误;F1产生的雌雄配子数量不等,雄配子数量远多于雌配子数量,B错误;假说能解释F1测交出现11分离比的原因,且在测交实验中得到了验证,所以假说成立,C错误;假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,D正确。故选D。答案:D2解析:在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下,ddEeFF与DdEeff杂交,其子代表

13、现型和双亲中ddEeFF相同的占1/23/413/8,其子代表现型和双亲中DdEeff相同的概率为0,故ddEeFF与DdEeff杂交,其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的比例为13/85/8,故A正确,BCD错误。答案:A3解析:据选项反推,图和图所示生物杂交即AaBbAAbb,后代出现122种表现型、224种基因型,A错误;图和图所示生物杂交即AabbAAbb,后代出现111种表现型、212种基因型,B错误;图和图所示生物杂交即AABbAabb,后代出现122种表现型、224种基因型,C错误;图和图所示生物杂交即AaBbAABb,后代出现122种表现型、236种基因型,D正确。故选D。答案:D4解析:染色体的复制发生在减数第一次分裂前的间期,交叉互换发生在减数第一次分裂的前期,A错误;同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合都发生在减数第一次分裂的后期,B正确;配子的形成发生在减数第二次分裂的末期,染色体数目减半发生在减数第一次分裂的末期,C错误;同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期,非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂的后期,D错误。故选B。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号