《【2010年中考模拟卷】宁波市宁海县2009年初中毕业生学业考试语文适应性练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2010年中考模拟卷】宁波市宁海县2009年初中毕业生学业考试语文适应性练习（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 初中毕业生学业考试语文适应性练习一、积累运用（28 分）1、正确工整地书写下面文字。（2 分）年轻，并非人生旅途的一段时 光，也非粉 颊红唇和体魄的矫 健，它是心灵中的一种状态，是情感活动中的一股勃勃朝气，是人生春色深处的一缕清新。2、下列词语中加点字读音完全正确的一项是 (2 分) （ ）A、巢穴（xu） 庇护 （p） 笨拙（zhu） 脍炙人口（hu） B、哄笑（hn） 滑稽 （j） 瞥见（bi ） 装模作样（m）C、虐待（n ） 祈祷 （q ） 纤维（qi n） 载歌载舞（zi ）D、炫耀（xun） 执拗 （ni） 琐屑（xi） 锐不可当（dn）3、下列词语中没有错别字的一项是 （2 分
2、） （ ）A、歧视 书籍 踊跃 手屈一指B、偶像 魁梧 蓬勃 栩栩如生C、和谐 急躁 抵御 再接再励D、安祥 侧隐 敞开 跋山涉水4、对下列句子中加点成语使用正确的一项是（ 2 分） （ ）A、王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。B、在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。C、对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失D、一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。5、按要求修改下面一段文字。（3 分）发令枪响，博尔特飞舞起大车轮般的双腿，步超其他人三步。50 米后，就开始领先，70 米后，他十分明显领先。顽皮的天性使博尔特忘记了这是在奥运
3、赛场，他本来也没有计划要破自己的世界纪录，拿到金牌他就满意。于是，全场人被他的行动惊讶了：他在最后 30 米处，张开双臂，像是在拥抱那即将到手的胜利。这样玩还不过瘾，最后，他如同电影“人猿泰山”里的金刚那样，捶打着胸膛冲过终点。第句有语病，请修改。 第句中“ ”一词运用不当，应改为 。第句中有一处标点符号用错，请修改。 6、仿照示例，任选一句，写出自己的结论。（2 分）示例：有一位花农告诉我：花的颜色越素雅，芬芳越浓郁。我得到的结论是：“人也是一样，越朴素单纯的人，越有内在的芳香。”有一位花农告诉我：“清晨买莲花一定要挑选那些盛开的。”我得到的结论是：“ 。”有一位花农告诉我：“越是昂贵的花越
4、是容易凋谢。”我得到的结论是：“ 。”7、某中学进行“阅读课外名著”的知识竞赛，假设你是参赛选手，下面是你抽的题目：请你根据下面提示回答问题（2 分）A、部小说的作者属同一国籍 B、部小说的主人公小时候都历经苦难，都以作者本人为创作原型宁 海 县2009 年C、其中一部小说是作者在双目失明和身体瘫痪的情况下完成的以上这部小说的名称是 和 8、语言与人类生活息息相关，因此生活是我们学语文的大课堂。尤其在今天的信息社里，语言的变化发展记录着时代生活鲜明的烙印。如“雷人”：这是近来使用频率最高的网络流行语之一，意为：“听到别人的话很惊讶很惊奇或难以理解，”类似现代词汇“晕倒”“ 无语”等意思。 请你
5、从提供的词汇中选择一个作解释。（2 分）备选词汇：“山寨”、“救市”、“三聚氰铵”、“金融危机”。9、古诗文填空（6 分，每格 1 分）几处早莺争暖树， 。（钱塘湖春行白居易） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（天净沙秋思马致远）我们诵读古文，与先贤对话，和智者交流，能获得有益的人生启示。周敦颐爱莲说中的“ ， ”告诉我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。关注民生，是今年北京“”期间最受代表、委员讨论的话题，在古诗中也有许多体现作者关注民生疾苦的名句，请你写出上下连续的句 ， 。10、综合性学习（5 分）央视青歌赛的综合知识考核一直备受关注。有些歌手给出的错误答案堪称“经典
6、”。问：“杯水车薪”这一成语是什么意思？答：用一杯水作为给车夫的工钱。问：“焚书坑儒”是什么朝代的事？答：宋朝的铁木真。问：“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的诗？答：秦朝。李世民。问：人类历史上的“河文明”是指哪河？答：黄河、长江。（据 2008 年 4 月 10 日文摘报）请选择其中的一个问题，写出正确的答案。探究一下，这一则材料反映了怎样的问题？对于上述材料所反映的问题，人们的认识并不一致。有人说，歌手亟需提高自身的文化素质；也有人说，术业有专攻，没必要用这些“综合知识”为难歌手。你怎么看？二、阅读理解（42 分）（一）心灵的空间（12分）泰戈 尔写过 一段话，意思是说一个富
7、翁的富并不表现在他的堆 满货物的仓库和一本万利的经营上，而是表现他能够买下广大空 间来布置庭院和花园，能够给自己留下大量时间来休闲。同样，心灵中拥有开阔的空间也是最重要的，如此才有思想的自由。凡心灵空 间 的被占据，往往是出于逼迫。如果说穷人和悲惨的人是受了贫穷和苦难的逼迫，那么，忙人则是受了名利和责 任的逼迫。 名利也是一种贫穷 ，欲壑难填的痛苦同样具有匮乏的特征，而名利场上的角逐同样充满生存斗争式的焦虑。至于 说到 责任，可分三种情形：一是出自内心的需要，另当别论；二是为了名利而承担的，可以归结为名利；三是既非内心自 觉，又非贪图名利，完全是职务或客观情势所强迫的，那就与苦 难相差无几了。
8、所以，一个忙人很可能是一个心灵上的 穷人和悲惨的人。这里我 还要 说一说那种出自内在责任的忙碌，因 为我常常 认为我的忙碌属于这一种。一个人真正喜欢一种事业，他的身心完全被 这种事业占据了，能不能说他就没有了心灵的自由空间呢？这首先要看从事这种事业的时候，他是否真正感到了 创造的快 乐。譬如 说写作，写作诚然是一种艰苦的劳动，但必定伴随着创造的快 乐，如果没有，就有理由怀疑它是否蜕变成了一种强迫性的事务，乃至一种功利性的劳作。当一个人以写作 为职业的时候， 这样 的蜕变是很容易发生的。心灵的自由空间是一个快乐的领域，其中包括 创造的快乐， 阅读的快乐 ，欣赏在大自然和艺术的快乐，情感体验的快乐
9、，无所事事的闲适和遐想的快 乐，等等。所有这些快乐都不是孤立的，而是共生互通的。所以，如果一个人永远只是埋头 于写作，不再有工夫和心思享受别的快乐，他的创造的快乐和心灵的自由也是大可怀疑的。我的 这番思考是 对我自己的一个警告，同时也是对所有自愿的忙人的一个提醒。我想说的是，无论你多么热爱自己的事业，无 论你的事业是什么，你都要为自己保留一个开阔的心灵空间，一种内在的从容和悠闲。唯有在这 个心灵空间中，你才能把你的事业作为你的生命果实来品尝。如果没有这个空间，你永远忙碌，你的心灵永远被与事业相关的各种事 务所充塞，那么，不管你在事 业上取得了怎样的外在成功，你都只是 损耗了你的生命而没有品 尝
10、到它的果实。（选自意林，有改 动）11、文章开头引用泰戈尔的一段话有什么作用？（2 分）12、对“名利也是贫穷”这句话，你是怎样理解的？（3 分）13、 文 中 说 “那 就 与 苦 难 相 差 无 几 了 ”， 请 说 说 责 任 在 什 么 情 况 下 才 远 离 苦 难 ？ （ 3 分 ）14、本文的中心论点是什么？作者意在提醒人们注意什么？（4 分）（二）谁是你生命中的贵人（14分）李冬梅与一位颇有成就的朋友聊天， 谈到机遇与成功的问题时，朋友扳着手指，向我列举成功道路上助过他一臂之力的贵人：高中的班主任首当其冲，可以说如果当年没有这位贵人，就没有他的今天。那年高考落榜，正是这位可敬可
11、 爱的班主任，步行了几十里山路， 说服父亲让他返校补习。第二年，他终于不负众望地考上一所重点大学，从一个农村人脱胎 换骨成为城里人。 这是一次跨时代的变化，假如没有这位班主任，他现在可能是木匠或者是泥瓦匠，也或者还是守着那座贫瘠的山村，一步一弯腰地耕种着微薄的希望。二十年的时间过去了，班主任的功 绩在他的心目中 丝毫没有被抹杀，这让我也为之感动。大学文学社社长是他事业成跨越式发展的第二阶梯，他与他之间，是伯 乐与千里马的关系。假如没有这位学兄意外发掘出他的文学天赋，他与其他人一样， “骈死于槽枥之间”。是社 长让他开掘了人生的第一桶金，他的铅字人生就此拉开了序幕，也正是那一页页的铅华，成为他机
12、遇逐步累加的一块最坚硬的磐石。如果没有 这位伯乐式的学兄，他的人生轨迹将偏离成功的路线，与其他碌碌无为的同学并无样。这位学兄是他人生道路上的第二个 贵人，多年以来，与他的大学记忆并排珍藏在他大脑皮层最敏锐的部分。我也觉 得这位社长无愧于朋友的感激。工作单位的院长是他事业成直线上升的第三贵人。假如没有这位院长的礼贤下士，他回到生他养他的小城，选择一份稳定而又平静的部门，在一杯茶，一张报纸间虚度了他的青春韶华。一 则人才招聘启事，唤醒他沉寂的意识，他勇敢地选择破釜沉舟。恰恰是这位贵人的鼎力扶持，才成就了他事 业的辉煌与仕途的腾达。院 长的知遇之恩，是他一辈子感激不尽的。我同意他的看法。他得益于这些
13、贵人，也无时无刻不感激着 这些贵人。他 应该 是一个懂得感恩的人。回来的路上，我一直思量他所感激的人，无论是班主任、学兄还是院长，都是对他的事业、前程有着举足轻重作用的，当然也值得感激，但他的 亲人、爱人、朋友、竟无一例外地排除在贵人之列。或许给予他生命的人，并没有让他感受 过事 业有成的喜悦，他逐 渐在拼搏的疲惫中将他们淡忘；或许给予他爱情的人，也不能让他体味财富的震撼，他无需 时时将她记挂在心尖上；或许给予他友情的朋友，也不能让他品尝到地位的优越，或许对这样 的朋友，他甚至不屑提及。事实上，几乎所有的人，都在潜意识中，有这样的分水岭：可以给我们金钱、名誉、地位带来转机的人，才是我们生命中的
14、贵人，而那些 给予我们生命、亲情、爱情、友情的人，是生命中最容易被忽视的陪客。 【2008 年 8 月 23 日 广州日 报有删节】15、文中“朋友”列举了成功道路上的三次跨越，请你从文中各提取一个相关的短语或成语加以表述。（3 分） 的班主任 的学兄 的院长16、结合上下文，说说你对下面这句话的理解。（3 分）“是社长让他开掘了人生的第一桶金，他的铅字人生就此拉开了序幕，也正是那一页页的铅华，成为他机遇逐步累加的一块最坚硬的磐石。”17、结合全文，文题中“贵人”的含义是什么？你认为在你的现实生活中哪些人才是你生命中的“贵人”？并试举其中一例简要的语言说明理由。（4 分）18、读完全文，你肯定感触良多，请你结合文中事例或联系实际生活，扼要谈谈你对“机遇”与“成功”问题的看法，字数不少于 50 字。（4 分）（三）（
