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1、武术操教案班级：初一人数：43 男：23 女：20地点：篮球场时间：45分钟课次：2执教：时间：2012、5、3教学目标（1）认知目标：通过游戏，初步了解和掌握武术操中的基本手型，并在游戏的过程中学会与他人合作。（2）技能目标：通过学生观察、模仿、相互交流，尝试练习，使学生逐渐掌握武术操3-4节，作到线路清楚，手形、步型正确到位，同时发展学生协调性，灵敏性等素质（3）情感目标：培养良好的合作精神与创新意识教学重点重点：手形的变化，重心的移动。难点：动作的连贯和稳定性以及武术的精气神体现。教学内容武术操：第三节：开合运动、 第四节：踢腿运动教学内容S教法及要求开始部分一、 课堂常规1、 体育委员
2、组织学生集合队伍，检查并报告人数2、 师生问好3、 教师宣布本节课上课内容及要求.4、安排见习生的活动。组织如图：1、教师指导体育委员集合队伍做到静齐快2、要求学生以饱满的精神参加本节课的学习二、 热身1、 活动膝、腕、踝关节2、 扩胸运动3.振背运动4.扑步压腿 5.弓步压腿 游戏：手型变化游戏拳掌勾组织如图： 1、师生共同喊口令学生练习2、教师巡回指导学生错误动作3、要求学生积极认真热身4、要求学生遵守课堂纪律组织如图： 教法：1、 教师讲解游戏方法2、 组织学生演示游戏3、 游戏开始练习基本部分一、 复习武术操的前二节动作二、 武术操第三节：开合运动三、 武术操第四节：踢腿运动 组织如图： 1、师生共同完成复习2、教师说明每一节的重点难点，学生复习3、教师巡回指导学生预防和纠正错误动作组织同上：教法：1、教师完整示范完成动作，学生观察2、教师分解动作示范并讲解动作要领3、学生模仿教师分解动作练习4、教师指导学生的动作5、教师指导学生的错误动作6、分组练习教师指导7、集体练习8、与前二节动作衔接练习要求：1、 认真观察善于思考2、 动作到位，体现武术的精、气、神结束部分1、 教师迅速集合队伍2、 总结本节课任务完成情况3、 组织学生放松4、 下课师生再见组织如图：教法及要求：1、 教师讲解放松的方法2、 学生模仿练习3、 教师用引导学生放松4、 师生共同放松
