《七年级科学下册 3.2《力的存在》课件3 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级科学下册 3.2《力的存在》课件3 浙教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.2力的存在3,力的作用效果与力的哪些因素有关呢,用手拉弹簧，力越大，弹簧伸的越长,力的作用效果与力的大小有关,力的作用效果与力的哪些因素有关呢,活动1,力的作用效果与 力的方向有关,活动2,用同样大小的力拉弹簧和压弹簧，弹簧长度哪个长,B,A,拉力作用在_点更容易把门关上,力的作用效果与力的作用点有关,A,活动3,影响力的作用效果的因素,1、力的大小 2、力的方向 3、力的作用点,这三个因素也叫力的三要素,结论,也就是说：只有力的三个要素都不变，力的作用效果才不变,现要用80牛的力沿水平向右方向拉水平桌面上的小车，你应当如何完整地把这个力表示图上,思考,箭头边上的数字表示 力的大小：80牛
2、 箭头的方向表示 力的方向：水平向右 线段的起点表示 力的作用点：作用在小车上,说说它是怎样完整地表示力的三要素的,F=80N,科学上是用一根带箭头的线段来表示,A,力的示意图,用一根带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点的方法,线段的起点 力的作用点 线段尾部的数值 力的大小 箭头所指的方向 力的方向,线段的终点,F=60N,例1、水平向右拉小车的力为60牛,画出拉力的示意图,3 标力的数值和单位（线段终点上标明 力的大小,1 定受力物体（找出作用点,2 标方向（沿力的方向画一条线段，在线段的末端标箭头,A,画力的示意图的步骤,一定两标,1 定受力物体（找出作用点,3 标力的数值和单位（线段
3、终点上标明 力的大小,2 标方向（沿力的方向画一条线段，在线段的末端标箭头,例2、与地面成300角向右斜拉小车的力为80牛,画出拉力的示意图,300,F=80N,标明角度 虚线,学生练习 1、用10牛的力向上提水桶，画出拉力的示意图,2、用一个与水平面成20角，向右上方的50牛顿的力拉小车，画出拉力的示意图,3.用200N斜向下与水平方向成30角的推力推木箱，画出推力,4.与水平面成45角 用50牛的力朝右上方拉小车,3.用200N斜向下与水平方向成30角的推力推木箱，画出推力,4.与水平面成45角, 用50牛的力朝右上方拉小车,5.放在斜角为20的斜面上的物体，受到平行于斜面向上的12牛的拉力。作出力的示意图,20,6 长方体木块对地面的压力是25牛，作出压力的示意图,注意：力的作用点,放在水平地面上的物体，受到地面对它3牛向上的支持力的示意图,小球重100N，用轻绳悬挂静止，画出轻绳对球的拉力的意示图,注意：力的作用点,今天，你学到了什么
