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1、 - .中南财经政法大学辅修双学位学士学位论文成绩题目: 90后员工的特点及管理研究 主修学校 第二师学院 专业年级 12级计算机科学与技术 辅修学校 中南财经政法大学 辅修专业、班级 12级人力资源管理3班 学生 江梦原 学 号 1250312004 指导教师 方宇年月日- -可修编- - -可修编- -作者声明本毕业论文(设计)是在导师的指导下由本人独立撰写完成的,没有剽窃、抄袭、造假等违反道德、学术规和其他侵权行为。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文(设计)引起的法律结果完全由本人承担。毕业论文(设计)成果归中南财经政法大学所有。特此声
2、明。作者专业:人力资源管理作者学号:1250312004作者签名:年 月 日- -可修编- -90后员工的特点及管理研究江梦原The characteristics of the staff and management research about 90sJiang,Mengyuan年 月 日- -可修编- -摘 要如今,“90”后纷纷涌入职场。随着时间的推移,90后必将成为我国企业的主力军。由于“90”后成长的社会环境、教育背景等各种因素的影响使得他们具有鲜明的群体特征以自我为中心,缺乏团队的团结,喜欢突出自己,表现自己,自尊心极强;心理脆弱,抗挫折和压力的能力差;缺乏工作责任心;拥有创新
3、能力,喜欢挑战,棱角突出,个性扬。这些给企业带来了很多创意,但同时他们的新思维和新观念也在挑战着企业传统的管理模式。企业管理者该如何针对90后的特点进行有效的管理,发挥其主动性和创造性,使企业在竞争中取得优势。文章通过分析90后员工的特点,比较90后员工与其它员工的不同之处,从人力资源“选、用、育、留”各个角度有针对性的提出管理对策,帮助企业更好地管理90后员工。关键词:90后;特点;管理;人力资源;选用育留- -可修编- -AbstractWith the progress of The Times, poured into the workplace after 90s. With the
4、 passage of time, after 90s will bee the main force of Chinas enterprises. Due to growth after the 90s the influence of various factors such as social environment, education background makes them have a distinctive group characteristics, self-centered, lack of team unity, like highlighting your, to
5、express themselves, self-respect greatly strengthened; Psychological vulnerability, setbacks and pressure resistance ability is poor; Lack of responsibility; Have ability to innovate, like challenges, highlight the edges and corners, individual character make public. These bring a lot of ideas, but
6、at the same time their new thinking and new ideas are also challenges the traditional enterprise management mode. Enterprise managers how to according to the characteristics of the 90s after for effective management, play to their initiative and creativity, make the enterprise in the petition advant
7、age. After 90s in this paper, through the analysis of the characteristics of the staff, after paring 90s employees and other employees of the difference, from human resources recruit,assignment,train,remain every Angle targeted management countermeasures, help enterprises to better management staff
8、after 90s.Keywords: 90s; Characteristic;Management; Human resources; recruit,assignment,train,remain - -可修编- -目 录摘 要Abstract1、 绪 论11.1、研究背景11.2、研究的目的及意义11.3、90后员工特点及管理研究现状11.4、研究容及思路22、90后的概念和社会背景32.1、90后的概念32.2、90后的社会背景33、90后员工的特点53.1、90后不同于其它员工的特点53.2、90后员工职业心理及行为特点64、90后员工管理对策84.1、90后员工管理对策之“选”84
9、.1.1、90后的就业观84.1.2、招聘策略84.2、90后员工管理对策之“用”94.3、90后员工管理对策之“育”104.3.1、培训体系的调整104.3.1、培训讲师培训90后的方式114.4、90后员工管理对策之“留”134.4.1、90后离职原因134.4.2、解决90后离职率高的策略135、 总结与展望155.1、总结155.2、展望15六、参考文献16七、致17- -可修编- -1、 绪 论1.1、研究背景 90后成长于社交网络和移动技术蓬勃发展之际,他们自我存在感强、极具个性,习惯了公平和开放的环境,相较于他们的父辈,他们要求更加多元化的工作氛围,渴望获得更大的挑战。特殊的成长
10、环境赋予了90后鲜明的时代特征。传统的人力资源管理发生了很多颠覆性的变化,90后新生一代给企业提出了一个新课题,那就是如何转型成为他们心中的“好雇主”,如何制定符合90后价值观管理模式。这就要求企业在人才“新代”方面要制定更加灵活和适应企业发展的战略,要想留住并发挥90后人才的价值,企业人力资源管理就要“对症下药”,因循守旧的人才规划将会导致企业自身发展陷入瓶颈。1.2、研究的目的及意义 90后是一个特殊的群体,他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性扬、他们敢于表达、他们充满朝气;但是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我。越来越多的管理者发出感叹:现在的员工宣扬个性独
11、立,追求自我实现,不听话,不顺从,队伍越来越难带了;更有甚者,有的员工把工作当旅游,稍不如意,动不动就辞职,一年换三四份工作是常事,更别谈职业化了。面对员工对工作这种无所谓的态度,又怎么能为公司创造价值呢?因此,把员工无所谓的心态训练成职业化的心态,那就成了越来越多的老板、管理者的迫切需求。 企业管理者该如何针对90后的特点进行有效的管理,发挥其主动性和创造性,使企业在竞争中取得优势。文章通过分析90后员工的特点,比较90后员工与其它员工的不同之处,从人力资源“选、用、育、留”各个角度有针对性的提出管理对策,帮助企业更好地管理90后员工。1.3、90后员工特点及管理研究现状“90后”狭义上来说
12、是专指1990年到1999年出生的一代中国公民2(丘海燕,2012)。广义上是指改革开放富裕起来后出生的,以独生子女为主要群体的一代人。关于“90后”,众说纷纭,其中批评的声音一直占主导地位,“不知天高地厚”、“独生代”、“以自我为中心”是对他们概括性的总结1(程花琴,2011)。“90后”员工接受的教育相对较多,学习能力较强,思想新颖活跃,容易接受新事物,乐于接受新任务,心态往往比较乐观,爱好相对广泛,容易接受感性沟通。但他们的价值观多元化,感性思想占得比例大,个性扬,独立性差,依赖性强,承受挫折能力差,自我心理强,表现为强烈的反叛心理5(金雷法,2012)。“90”后员工在职场中的特点,可
13、以归纳为以下几点:(1)优势表现:个性突出、激情四射。思维活跃、创新力强。(2)劣势表现:责任感差,职业素养欠缺。团队意识薄弱,社会成熟度低。目标模糊,抗击打能力差。2(丘海燕,2012)对于“90后”员工的管理的研究,有思想方面的“引导式”管理让其少一点个性,多一点包容;“亲情式”管理让其少一点偏执,多一点关爱4(薛升波,2012)。也有从管理者的角度出发呼吁企业管理者们对待“90后”员工要作出“三个转变”:提升领导魅力,减少命令;营造平等协商氛围,削弱等级味道;管理者要用心、尊重、理解,摒弃成见6(露,2012)。还有从职业生涯规划、培训、沟通、企业文化等方面研究“90后”员工的管理。1.4、研究容及思路 90后是一个特殊的群体,那么企