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1、冀教版五年级科学(下册)期中阶段检测及答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、冰面行走容易打滑，人们想到在鞋底_，这样就_了摩擦力。2、除了用种子繁殖外，植物还可以用_、_、_进行营养繁殖。3、浅色物体反光能力_、吸收热的能力_。4、植物经过_、_和_ 等过程，形成果实和种子。_实际上已经是下一代了。5、热传递主要通过_、_和 _三种方式来实现的。太阳的热是通过 _传到地球上的。6、土壤是沙、小石子、_、腐殖质、_等物质的混合物。7、螺丝刀的刀柄总是比刀杆要_一些。8、人们把_变成汽车方向盘上的_，工作起来既省力，又方便，大大提高了工作效率。二、选择题。（共20
2、分）1、马铃薯放在清水中是沉的，放在浓盐水中是浮的，同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（）。A马铃薯B清水C浓盐水D无法比较2、在制作生态瓶时，下面哪种做法比较合适？（）A 瓶子里的植物越多越好 B瓶子里的动植物数量保持平衡C瓶子里的动物越多越好3、“千里之堤，毁于蚁穴”说明（）。A生物适应环境 B生物对环境产生影响C环境影响生物4、齿轮传动和链条传动的差别是（ ）。A能否改变力的大小B能否改变用力的方向 C能否省力5、土豆在清水中是沉的，把土豆切成三分之一大小，放入清水中（）。A肯定沉 B肯定浮 C可能浮也可能沉 D先浮后沉6、铁桥通常都架在滚轴上是（）。A为了美观 B节省材料 C防
3、止热胀冷缩对铁桥的破坏7、潜望镜是利用（）原理制成的。A光的直射B光的反射C光的折射8、冬天，大棚里的蔬菜也能生长得很好，主要原因是（）。A这些蔬菜适应了寒冷的环境条件 B有蓬布和草苫遮挡风雨C具有蔬菜生长需要的条件9、在模拟近视形成的实验中，用（）组合来代表眼球。A蜡烛和凸透镜B凸透镜和纸屏C蜡烛和纸屏10、在金属的大家庭中，大多数金属是热胀冷缩，但也有金属是热缩冷胀的，它们是（）。A金和银B铜和铝C锑和铋D银和水银三、判断题。（共20分）1、杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们工作。（ ）2、同一个单摆在相同时间内摆动的次数相同。（ ）3、地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。（ ）4、
4、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的特点。（ ）5、植物的花都是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊这四部分组成。 （ ）6、一天当中，正午的太阳位置最高，所以物体的影子最长。 （ ）7、在造小船时，我们把船造得尽量大，装载货物就多。（ ）8、做绿豆种子发芽的实验中，每一组种子的数量至少要两粒。 （ ）9、我们应该质疑别人，也应该接受别人的质疑。（ ）10、气体能热胀冷缩，而液体不能热胀冷缩。 （ ）四、连线题。（共10分）1、请将“雨水对土地的侵蚀”模拟实验中所用的材料、动作与自然界的实际情况用线连起来。坡形土堆 下雨喷水器喷水 地面的径流泥浆流淌 山坡上的沟壑土堆上凹凸不平土壤裸露的山
5、坡五、实验探究题。（共16分）1、摩擦力与我们的生活密切相关。下面是某实验小组的实验记录单。实验次序接触面物体重量弹簧测力计读数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.15N（1）分析实验1和实验2的数据，我们可以得出的结论是_。（2）分析实验1和实验3的数据，我们可以得出的结论是_。（3）实验1和实验2中不变的条件是：_。（4）请举例生活中人们增大摩擦力的例子：_、_。（5）请举例生活中人们减小摩擦力的例子：_、_。六、简答题。（共18分）1、射箭运动员用的弓箭，在箭射向远方后，弦又恢复原状。这是什么原理？_ 2、什么叫生态系统？你能举例说明一下吗？_ 3、你知道哪些动物喜
6、欢白天出来活动？哪些动物喜欢晚上出来活动吗？举例说说。_ 参考答案一、填空题。（共16分）1、做上花纹 增大2、根 茎 叶3、强 弱4、开花 传粉 受精 种子5、热传导 热对流 热辐射 热辐射6、黏土 水和空气7、粗8、杠杆 轮盘二、选择题。（共20分）1、C2、B3、B4、B5、A6、C7、B8、C9、B10、C三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、物体重力越大，所受的摩擦力越大。 接触面越粗糙，所受的摩擦力越大。 接触面粗糙程度。 鞋底上的花纹 汽车轮胎上的花纹 旱冰鞋装滚轮 给汽车加润滑油 六、简答题。（共18分）1、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个恢复原理形状的力，这个力叫弹力。2、生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。一个池塘、一片树林、一片草原等等，都是一个生态系统。3、白天活动：狗、鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒；晚上活动：猫头鹰、刺猥、蛾、蟋蟀、蜗牛。6 / 6
