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1、冀教版五年级科学(下册)期中阶段检测及答案班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、冰面行走容易打滑,人们想到在鞋底_,这样就_了摩擦力。2、除了用种子繁殖外,植物还可以用_、_、_进行营养繁殖。3、浅色物体反光能力_、吸收热的能力_。4、植物经过_、_和_ 等过程,形成果实和种子。_实际上已经是下一代了。5、热传递主要通过_、_和 _三种方式来实现的。太阳的热是通过 _传到地球上的。6、土壤是沙、小石子、_、腐殖质、_等物质的混合物。7、螺丝刀的刀柄总是比刀杆要_一些。8、人们把_变成汽车方向盘上的_,工作起来既省力,又方便,大大提高了工作效率。二、选择题。(共20
2、分)1、马铃薯放在清水中是沉的,放在浓盐水中是浮的,同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最重的是()。A马铃薯B清水C浓盐水D无法比较2、在制作生态瓶时,下面哪种做法比较合适?()A 瓶子里的植物越多越好 B瓶子里的动植物数量保持平衡C瓶子里的动物越多越好3、“千里之堤,毁于蚁穴”说明()。A生物适应环境 B生物对环境产生影响C环境影响生物4、齿轮传动和链条传动的差别是( )。A能否改变力的大小B能否改变用力的方向 C能否省力5、土豆在清水中是沉的,把土豆切成三分之一大小,放入清水中()。A肯定沉 B肯定浮 C可能浮也可能沉 D先浮后沉6、铁桥通常都架在滚轴上是()。A为了美观 B节省材料 C防
3、止热胀冷缩对铁桥的破坏7、潜望镜是利用()原理制成的。A光的直射B光的反射C光的折射8、冬天,大棚里的蔬菜也能生长得很好,主要原因是()。A这些蔬菜适应了寒冷的环境条件 B有蓬布和草苫遮挡风雨C具有蔬菜生长需要的条件9、在模拟近视形成的实验中,用()组合来代表眼球。A蜡烛和凸透镜B凸透镜和纸屏C蜡烛和纸屏10、在金属的大家庭中,大多数金属是热胀冷缩,但也有金属是热缩冷胀的,它们是()。A金和银B铜和铝C锑和铋D银和水银三、判断题。(共20分)1、杠杆是一种简单的机械,它能帮助我们工作。( )2、同一个单摆在相同时间内摆动的次数相同。( )3、地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。( )4、
4、太阳能热水器是一种光热转换器,具有节能、环保、安全的特点。( )5、植物的花都是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊这四部分组成。 ( )6、一天当中,正午的太阳位置最高,所以物体的影子最长。 ( )7、在造小船时,我们把船造得尽量大,装载货物就多。( )8、做绿豆种子发芽的实验中,每一组种子的数量至少要两粒。 ( )9、我们应该质疑别人,也应该接受别人的质疑。( )10、气体能热胀冷缩,而液体不能热胀冷缩。 ( )四、连线题。(共10分)1、请将“雨水对土地的侵蚀”模拟实验中所用的材料、动作与自然界的实际情况用线连起来。坡形土堆 下雨喷水器喷水 地面的径流泥浆流淌 山坡上的沟壑土堆上凹凸不平土壤裸露的山
5、坡五、实验探究题。(共16分)1、摩擦力与我们的生活密切相关。下面是某实验小组的实验记录单。实验次序接触面物体重量弹簧测力计读数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.15N(1)分析实验1和实验2的数据,我们可以得出的结论是_。(2)分析实验1和实验3的数据,我们可以得出的结论是_。(3)实验1和实验2中不变的条件是:_。(4)请举例生活中人们增大摩擦力的例子:_、_。(5)请举例生活中人们减小摩擦力的例子:_、_。六、简答题。(共18分)1、射箭运动员用的弓箭,在箭射向远方后,弦又恢复原状。这是什么原理?_ 2、什么叫生态系统?你能举例说明一下吗?_ 3、你知道哪些动物喜
6、欢白天出来活动?哪些动物喜欢晚上出来活动吗?举例说说。_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、做上花纹 增大2、根 茎 叶3、强 弱4、开花 传粉 受精 种子5、热传导 热对流 热辐射 热辐射6、黏土 水和空气7、粗8、杠杆 轮盘二、选择题。(共20分)1、C2、B3、B4、B5、A6、C7、B8、C9、B10、C三、判断题。(共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、物体重力越大,所受的摩擦力越大。 接触面越粗糙,所受的摩擦力越大。 接触面粗糙程度。 鞋底上的花纹 汽车轮胎上的花纹 旱冰鞋装滚轮 给汽车加润滑油 六、简答题。(共18分)1、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个恢复原理形状的力,这个力叫弹力。2、生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。一个池塘、一片树林、一片草原等等,都是一个生态系统。3、白天活动:狗、鸡、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒;晚上活动:猫头鹰、刺猥、蛾、蟋蟀、蜗牛。6 / 6