《江苏省连云港市岗埠中学八年级数学下册 第十章 图形的相似复习教案 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市岗埠中学八年级数学下册 第十章 图形的相似复习教案 苏科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第十章 图形的相似复习教案课题 复备栏教学目标1、 回顾、思考本章所学的知识及思想方法，并能用自己喜欢的方式进行梳理，使所学知识系统化2、 进一步丰富对相似图形的认识，能有条理地、清晰地阐明自己的观点教学重点 丰富对相似图形的认识，能有条理地、清晰地阐明自己的观点教学难点 丰富对相似图形的认识，能有条理地、清晰地阐明自己的观点一、创设情境 导入新课相似形 教学过程二、合作交流 互动探究1、比例线段典型例题：例 1.如图， ABC 中，ACB 90，B30，AC1，过点 C作 CD1 AB 于 D1 ， 可得 CD1 ，过 D1 作 D1 D2 BC 于D2 ，可求得 D1 D2 ，过 D2
2、作 D2 D3 AB 于 D3 ，可求得D2 D3 ，这样继续作下去，当作到 Dn Dn+1 （ n 是正整数）时，线段 Dn Dn+1 的长为（ ）A.（ ） n B.（ ） n 1 2C.（ ） n D.（ ） n1 2、相似三角形典型例题 ：例 1.如图，ABC 中，ACB90，D 是 BC 的中点，CEAD 于E.求证：ABDBED.例 2.如图，ABC 中，BAC90，且 ACAB，AD 是高，M 是BC 的中点. 试证明：AC 2 AB22MDBC例 3.如图，梯形 ABCD 中，ADBC，ABDC，（1）如图，点 P、F 分别是 BC、AC、BD 的中点.试证明：ABPEPF；（2） 如果点 P 是 BC 上一点（中点除外）， PEAB，PF DC，如图，那么 ABPEPF 这个结论还成立吗？如果成立，请证明；如果不成立，请说明理由.四、总结反思 拓展升华1.已知ABC 中，AB9，AC6，D 为 AB 上的一个点，AD3，在AC 上找一点 E，使ADE 与原三角形相似，则 AE .2.如图，D、E 分别为ABC 的边 AB、AC 上一点，且 ADEABC，F 为 AD 上一点，且AEFACD ，请探索 AD、AF、AB 三条线段间的数量关系.作业布置补充 习题3课后反思
