二年级下学期班主任工作计划16页

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1、2019-2020学年二年级班主任工作计划 “千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”随着疫情的好转,我们度过了史上最长的寒假,终于迎来了2020春季学期的开学。为了做好这个特别学期的班级管理工作,特拟订此计划。 一、指导思想以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。 二、班级概况 本班学生人数为28人。其中女生总体上比男生学习认真,各

2、方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。三、疫情防控相关工作(一)积极配合学校,做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作,对晨午检情况及时登记上报。(二)上好疫情结束返校后的第一节班会。首先确定生命安全教育主题班会。生命教育要教育学生认识生命、尊重生命,疫情防控,预防溺水等方面。(三)做好班级环境卫生工作。学校开学后以防控新型冠状病毒感染的肺炎传染病为重点,全方位治理班级环境卫生条件,推进教师、走廊、楼道等区域环境卫生改善,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为学生创造卫生、整洁、健康、文明的班级环境。四、工作重

3、点(一)结合晨间谈话、班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。 (二)加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。 (三)关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。 (四)通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。 (五)表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进。五、具体措施 (一)因材施教,做好培优转后的工作 1.重视尖子生的培养 (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立

4、思考,主动探索,寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。 (3)从语文、数学、美术、音乐、体育等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。 2.重视后进生的转化 (1)对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。 (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。 3.密切家校配

5、合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1.要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2.教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。 3.加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早读,班会,节假日安全警示教育增强安全意识,提高自我防范能力。 4.根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。 (三)狠抓班集体建设 1.培养支守纪、责任感强、素质高的

6、班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。 2.创建班级窗口工作,开展读书活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。 (四)规范常规管理,制定班规,班级公约 没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发

7、现更好的方法对班规进行修改。 1.准时到校,佩带红领巾,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。 2.认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。 3.听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。 4.认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。 5.整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。 6.课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。 7.见到老师主动打招呼,与老师交谈

8、态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。 8.保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。 9.性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 六、主题活动内容及安排 五月份:(一)总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 (二)加强安全教育,学习小学生日常行为规范和学校管理条例。(三)抓好学生常规,行习惯养成教育,形成良好行为习惯,早日进入正常秩序。(四)加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。(五)改选班干部,修订班队工作计划。六月份:(一)同庆六一。(二)继续抓好常规教育,对学生进行安全教育。(3) 对一部分学生进行家访(4) 时刻进行生命安全教育(5) 加强与家长的联系。七月份:期末复习班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,我会用我的耐心与爱心去浇灌我的学生,做一名学生爱戴的班主任,引导学生健康成长。 2020年5月18日

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