语文版初一上第一单元测试题试题

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1、1初一(上)第一单元测试题(时间:40 分钟 满分:97+3 分)姓名: 班级: 学号: 成绩: 一、积累与运用。 ( 24 分)1、根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。 (每空 1 分,共 8 分)堆砌( ) 嫌恶( ) 勉强( ) 工尺( ) 人情 sh 故( ) 言简意 gi( ) 滑 j( ) 挑 t( )2下列词语书写完全正确的一项是:( )(4 分)A、煞费苦心 津津有味 所然无味所然无味 怒发冲冠怒发冲冠B、六神无主 俗不可耐 盛气凌人 趋之如归C、刮目相看 望洋心叹 无病而呻 乳臭未干 D、名正言顺 欣喜若狂 指高气扬 乐以教合3、下列句中加点成语使用不当的一项是( ) (4 分)

2、A、对于学习中遇到的问题她总能毫不气馁,勇往直前。B、面对社会激烈地竞争,我们不能怨天尤人,更不要妄自菲薄。C、这十分简朴的文章往往使我不能自已!D、两岸实现“三通”以来,去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝,呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。4、选出下列句子中没有语病的一句( ) (4 分)A、继北京奥运会之后,在 21 世纪初又举办了一次全球盛会上海世博会。B、为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。C、予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。D、我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。5、下列有关本单元的文学常识说法有误的一

3、项是( ) (4 分)A、 “柳州风骨,长吉清才”是指柳宗元那样清新不凡的才气,李贺那样雄健有力的风格,B、马克吐温是美国杰出的批判现实主义作家,被推崇为“美国文坛巨子。 ”C、鲁迅,原名周树人,曾发表中国文学史上第一篇白话小说狂人日记 。D、丰子恺是我过现代著名的童话作家,他主要作品收集在缘缘堂随笔里。二、填空题:(16 分)6、下列故事和哪个成语相关?(2 分)故事:唐代诗人李白遇一老媪,磨杵不停,问何为,答曰:“欲磨作针。 ”成语: , 。7、模仿写一句话:仿照下列句子,以 “奋斗”为话题,另写一个句子。(2分)例:希望是一盏永不熄灭的明灯。8、名句积累(8 分)欲把西湖比西子, 。莫等

4、闲, , 。横眉冷对千夫指, 。9、根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说的话要符合人物身份。 (4 分)几个不同身份的人围绕世界上最宝贵的东西是什么 这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。 ”商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。 ”画家说:“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。 ”对此,小孩和病人会怎么说?小孩说: 病人说: 三、阅读理解题:(57 分 )(一)课内阅读。 (24分)但是我向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不

5、起,我又不许放。他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了。他高兴得跳跃。他的这些,在我看来是笑柄,可鄙的。有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手( )

6、断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮( )在地上, ( )扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到的完全胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没2有留心。然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。10根据课文,在括号中选择恰当的动词。(6 分)A折 B抓 C掷 D扔 E踩 F踏 排列顺序是: 11 “推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他”一句中

7、的“果然”两字包含什么意思?(4 分) 12在文中找出一句有关文章主旨的句子,并摘录下来。 (4 分)13文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕” ,具体指什么?(6 分)14第二段划线句中的“铅块”这一比喻写出了“我”怎样的心情?(4 分)(二)课外阅读(33 分)父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头” 。/春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里去放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚” ) ,是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿” 。用胡琴

8、弦放风筝,我还未见过第二人。清明节前,小麦还没有“起身” ,是不怕践踏的,而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块,再一块一块逗拢,接缝处用胶水粘牢,做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的,里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行,振翅鸣叫。他会做各种灯,用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织瓣,做了一个重瓣荷花灯,真是美极了。在小西瓜(这是拉秧的小瓜,因其小,不中吃,叫做“打瓜”或“骂瓜” )上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常羡慕。/(节选自汪曾祺多年父子成兄弟 )15试用“”将上段文字分为两层,并概括各层大意。 (分层 4 分,段意 4 分,共 8分)第一层: 第二层: 16文中写了父亲的哪三件事?请用自己的话加以概括。 (每空 3 分,共 9 分) 17从本段文字中可以看出父亲具有什么样的性格特点?(6 分)18试指出下列句子中引号的用法。 (6 分)我的姑妈称他为“孩子头” 。小麦还没有“起身” ,是不怕践踏的。 19父亲带着孩子们“玩” ,你觉得这像一个父亲吗?谈谈你的看法。 (4 分)3

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