《江苏省2012-2013学年八年级物理第二学期期末考试试卷 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省2012-2013学年八年级物理第二学期期末考试试卷 苏科版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省盐城中学 2012-2013 学年第二学期期末考试八年级物理试卷一、选择题（每题 2 分，共 24 分）1 （2 分）实验室的物品中，重约为 1N 的是（）A一枚壹圆硬币 B二只鸡蛋 C三枚回形针 D四只实验桌考点： 重力大小的估测；重力的计算专题： 估算题分析： 先估计出物体的质量 m，然后用根据公式 G=mg 算出物体的重力，选出重约为 1N 的物体解答： 解：A、一枚硬币的质量约为 0.01kg，重力约为 0.1N，此选项不符合题意；B、二只鸡蛋的质量约为 0.1kg，重力约为 1N，此选项符合题意；C、三枚回形针的质量约为 0.001kg，重力约为 0.01N，此选项不符合题意；
2、D、四只实验桌的质量约为 40kg，重力约为 400N，此选项不符合题意故选 B点评： 这种题一般四个选择支的数值相差较大，要正确估测给出的物体的质量来计算重力，选出合理的选项2 （2 分） （2012常州）2011 年 11 月 9 日，俄罗斯“福布斯土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错下列粒子中，因不带电首先可以排除的是（）A电子 B原子核 C中子 D质子考点： 原子结构、元电荷与带电情况专题： 应用题分析： 根据原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的在原子中，质子带正电，电子带负电，原子
3、核带正电中子不带电进行分析解答本题解答： 解：在原子中，质子带正电，电子带负电，原子核带正电是由于质子带正电，而中子不带电故选 C点评： 本题考查了原子内各种微粒的电性，要记住3 （2 分）两个正方体物体分别放在水平地面上，已知它们体积相同，质量之比是 2：3，这两个物体对地面的压强之比是（）A2：3 B3：2 C1：1 D4：9考点： 压强的大小及其计算专题： 压强、液体的压强分析： 正方体物体的体积相同，则它们的边长相同，由压强公式可以求出它们对地面的压强之比解答： 解：两个正方体物体的体积相同，则它们的边长相等，设边长为 a，它们对水平地面的压强之比： = = = =；故选 A点评： 本
4、题考查了物体对水平地面的压强比，应用压强公式即可正确解题4 （2 分） （2009丰泽区）下列事例中，物体运动状态改变的是（）A人坐沙发，沙发凹陷 B降落伞匀速直线下降C用力拉弹簧，弹簧变长 D正在进站的火车考点： 物体运动状态变化的原因分析： （1）力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态（2）物体运动状态的变化表现在：速度大小的变化，运动方向的变化解答： 解：A、人坐沙发，沙发凹陷，人对沙发有压力作用，压力的作用使沙发凹陷不符合题意B、降落伞匀速直线下降，速度和方向都没有变化，运动状态没变不符合题意C、用力拉弹簧，弹簧变长，力改变了物体的形状不符合题意D、正在进站的火车，速度越
5、来越小，运动状态发生改变符合题意故选 D点评： 掌握力的两种作用效果，掌握运动状态改变的两种表现5 （2 分）如图所示，小刚在纸条的一侧用力吹气，发现原来低垂的纸条向上浮起产生这种现象的原因是（）A吹出的气对纸条施加了吸引力的缘故B用力吹气后，使纸条具有弹性的缘故C纸条上下两侧受到空气的压力不等的缘故D用力吹气后，手对纸条的作用力增大的缘故考点： 流体压强与流速的关系专题： 气体的压强、流体压强与流速的关系分析： 从纸条的上下空气流动速度不同入手，结合流体压强与流速的关系即可解决此题解答： 解：吹气时纸条上方空气流速大，压强变小下方的空气流速不变，压强不变纸条在压强差的作用下飘起来故选 C点评
6、： 明确纸条上下的空气流速和压强的变化是解题的关键6 （2 分） （2008增城市二模） “十次车祸九次快，还有喝酒和超载” 汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是（）A汽车的速度越大，动能越小 B汽车的速度越大，惯性越大C汽车的质量越大，惯性越大 D汽车的质量越大，势能越大考点： 惯性分析： 影响动能大小的因素是质量和速度；质量越大，速度越大，动能越大影响重力势能大小的因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性；惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大解答： 解：A、动能由质量和速度决定，汽车质量不变，速度越
7、大，动能越大，故 A 错误BC、惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大和速度无关，故 B 错误，C 正确D、势能与物体的质量和高度以及零势能面的选取有关，如果我们选地面为零势能面的话，地面上所有汽车势能都为 0，故 D 错误故选 C点评： 考查了惯性、动能和势能的决定因素，要求学生熟练掌握，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关7 （2 分） （2013重庆模拟）下列对物体受力情况分析中，属于平衡力的是（）A人站在地面上，人对地面的压力和地面对人的支持力B汽车运动时，汽车所受的牵引力和阻力C跳伞运动员下落时，运动员所受的重力与阻力D人在水面上漂浮时，人
8、所受的重力和浮力考点： 平衡力的辨别专题： 推理法分析： （1）物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，受到的力为平衡力；（2）平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上缺一不可解答： 解：（1）人站在地面上时，人对地面的压力作用在地面上，地面对人的支持力作用在人上，不符合作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故 A 选项不正确；（2）B、C 选项中物体既不处于静止状态也不处于匀速直线运动状态，所以 B、C 选项中的物体受到的力不是平衡力；（3）人在水面上漂浮时，处于静止状态，所以人所受的重力和浮力是一对平衡力，故 D 选项正确故
9、选 D点评： 本题考查平衡状态的概念掌握情况，并且知道物体只有处于平衡状态时，才受到平衡力作用8 （2 分）下列做法为了减小压强的是（）A载重汽车装有很多的车轮 B压路机的碾子做得质量很大C注射器针尖做得很尖 D菜刀的刀刃磨得很锋利考点： 减小压强的方法及其应用专题： 应用题；压强、液体的压强分析： 压强跟压力大小和受力面积大小有关，减小压强的方法有两种：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积具体情况具体分析，然后再判断出正确的选项即可解答： 解：A、载重汽车装有很多的车轮，是在压力一定时，增大受力面积，减小汽车对路面的压强，符合题意B、压路机的碾子做得质量很大，是在受力面积一
10、定时，增大压力的方法来增大压强，不符合题意C、注射器的针尖很尖，是在压力一定时，减小受力面积增大注射器针尖对肌肉的压强，容易插入不符合题意D、菜刀的刀口磨得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积增大刀对菜的压强，容易把菜切开不符合题意故选 A点评： 此题主要考查的是增大、减小压强的方法，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验9 （2 分）用手所握住酒瓶，酒瓶不会掉下来的原因是（）A手握酒瓶的力大于酒瓶受到的重力B手对酒瓶的压力与酒瓶受到的重力相平衡C手对酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力相平衡D手对酒瓶的摩擦力大于酒瓶受的重力考点： 二力平衡条件的应用分析：
11、 要解决此题需要知道二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，则这两个力平衡解答： 解：酒瓶不掉下来，说明酒瓶处于静止状态，所以酒瓶受到的重力和手对酒瓶的摩擦力是一对平衡力故选 C点评： 此题主要考查了学生对二力平衡条件的应用酒瓶不掉下来，学生很容易误认为摩擦力大于重力10 （2 分） （2009东丽区一模）下列现象中，不是利用大气压强的是（）A钢笔吸墨水 B用吸管吸饮料C抽水机把水从低处抽往高处 D用高压锅煮食物考点： 沸点及沸点与气压的关系专题： 应用题分析： 大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压
12、，在外界大气压的作用下出现了这种现象解答： 解：A、钢笔吸墨水时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，墨水就被压进滴管中，利用了大气压强不合题意B、用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压强不合题意C、抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压强不合题意D、用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，不是利用大气压来工作，符合题意故选 D点评： 此题考查了生活中有哪些是常见的利用大气强的现象，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例11 （2 分）物理课
13、外活动课期间，小鸣从实验室里拿来两杯没有贴标签的水和盐水，并准备了如图所示的四组实验器材：请问：应用以下四组器材进行实验探究，不能用来区别哪杯是水，哪杯是酒精的实验组合是（）ABCD考点： 密度及其特性专题： 密度及其应用分析： 漂浮的物体排开液体的体积与液体密度成反比；实验室测量密度的基本原理是 =；在深度一定时，液体压强与液体的密度成正比解答： 解：A、将橡皮泥放在铅笔下，让铅笔竖直漂浮在液面，根据物体漂浮的条件：F 浮力 =G 物 ，即 水 gV 排 =G 物 ，而物体重不变，所以比较铅笔下沉的深度（V 排 ） ，沉入较浅的，液体密度比较大，是盐水不符合题意；B、细线拴住小石块放入液体中
14、，由于石块密度大于两种液体，所以石块都下沉，排开液体体积相同，不能确定液体密度大小符合题意；C、本图正是实验室测量液体密度的实验器材，用天平测质量 m，用量筒测体积V然后用密度的计算公式计算密度大小，密度大的液体是盐水不符合题意；D、将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度（用刻度尺量） ，根据液体压强的计算公式 p=gh 可知，观察压强计的液面差，较大的就是密度较大的不符合题意故选 B点评： 本题告诉我们鉴别物质方法有多种，有利于培养学生的创新能力12 （2 分）如图所示，两个完全相同的鱼缸注满水，其中一只鱼缸中放有一条鱼，另一只鱼缸中没放鱼下列判断正确的是（）A有鱼的鱼缸底受到水的压强
15、较大B有鱼的鱼缸底受到水的压强较小C两个鱼缸底受到的压强一样大D若把两个鱼缸分别放在台秤上，有鱼的台秤示数较大考点： 压强大小比较专题： 应用题；推理法；压强、液体的压强分析： （1）根据液体压强的计算公式 p=gh 分析；（2）知道漂浮时，物体受到的浮力等于物体重力，此时鱼受到的浮力、排出水的重力、鱼的重力相等解答： 解：（1）根据液体压强的计算公式 p=gh，鱼缸的水是满的，即便是放鱼后，水也是满的（溢出一部分水） ，即水的深度相同，密度相等，故鱼缸底受到水的压强相等，故 A、B 错误；（2）又鱼在水里游动，处于悬浮状态，此时：F 浮 =G 排 =G 鱼 ，放入鱼后，台秤的示数相同，故 C 正确，D 错误；故选 C点评： 此题主要考查了物体浮沉条件的应用，知道漂浮物体所受浮力与重力相等，同时等于其排开液体的重力同时还考查了液体压强的大小判断，关键是掌握压强公式：p=gh二、填空题（每空 1 分，共 24 分）13 （2 分） （2009海门市模拟）在一满杯水中，慢慢加入两小勺细沙糖，杯中的水不会溢出，这说明分子间有空隙；过一会，取一勺上面的水，尝一尝，发现水有甜味，这是因为分子在不停地运动的缘故考点： 分子动理论的基本观点；扩散现象专题： 应用题；简答题分析： 此题中要从两个现
