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1、各省高考英语自主命题分布其中自主命题省份（16省）包括：北京，上海，天津，重庆，辽宁，江苏，浙江，安徽，广东，福建，江西，山东，湖北，湖南，四川，陕西自主命题非自主命题数据分析：自主命题与非自主命题各占约50%，自主命题已经发展为一种趋势。在分析高考试题时，各省要结合自己的情况。所以我们在研究广东试题时，应当立足广东，同时关注他省以及全国高考的命题方向与趋势，作为有益的补充。各省高考英语题型分布下面，我们分三类讨论（全国卷，典型省份卷与广东卷），以获取有价值的数据。一、2011全国卷I题型分布：题型听力单选完型阅读短文填充短文改错作文题量（91）201520205101分值（150）30153
2、040101015考查方式选择题选择题选择题选择题选择题（6选5）非选择题话题作文接下来，通过图形更形象直观地看全国卷的分值分布：通过数据图形，我们可以看出，全国卷依旧以阅读、完型、听力等选择题为重点，作文分值偏低，仅占15分。同时改错题型依旧保留。但短文填空这一题型比较新，同时难度系数高。相比全国卷广东卷对阅读的考察更多，更深入，并去除了单选与改错这些题型。同时2011年将听说考试与笔试分开。二、典型省份高考卷1：上海卷（2011）题型听力单项选择选词填空完型填空阅读理解短文填充阅读问答翻译（汉翻英）写作题量（90）241691595451分值（150）2916181591082025考查方
3、式 选择题，填空题选择题选词填入短文中(9/10)选择题选择题选择题（6选5）问答，填空给出一个关键词话题作文接下来是用图形对数据进行分析：通过该图以及上表，我们可得知上海市命题类型的几大特点：题型多样化（引入了翻译和阅读问答题） ：分值分布复杂化 ：对阅读的考察综合化（粗看分值，以为上海的阅读分值大幅降低，其实只不过是考察变得多远化） 启发：广东考试题型的发展是否也会像这样多远化？在进行高考试题训练时，做上海市这种类型的题目是否有价值？典型省份高考卷2：安徽卷（2011）题型听力单选完型阅读阅读填空写作题量20152020101分值301530401025考查形式选择题选择题选择题选择题阅读
4、短文，然后填空话题作文下面以图形的方式对数据进行总结：安徽省的高考题与全国类似，阅读题（选择题的形式）占重要地位，其他题型也比较中规中矩。唯一就是有一个阅读后填空的题目，算比较新颖。启发：对比上海与安徽的题型分布，作为广东，应当在试题发展方向会与上海比较接近。所以我们应当更多地区关注上海的考题。三、2011广东高考英语：分为听说考试（15） 与笔试(135)听说考试 (最终的分数要折合到满分15分上)题序题型题量分值时间A节模仿朗读120B节角色扮演116C节故事复述124总计360约30分钟题型完型填空语法填空阅读理解信息匹配基础写作读写任务题量151020511分值301540101525
5、考查形式选择题填空题选择题选择题（6选5）主观题主观题下面是对广东高考英语笔试部分的题型分布图形分析：广东省英语高考题没有单项选择题，但通过语法填空对相关语法知识点进行考查。同时，写作的分值相比较其他省份更多，达到40分。关于阅读，如果将信息匹配题算进去，分值达到50分。所以阅读在广东卷得到很大的重视。启发：应当加强阅读能力的培养，同时加强作文水平。（提升资产转化率，可以比较快的分数）听力分值大幅缩水，学习策略要相应调整。四、各省高考题型分布图综合对比 2011全国卷I(英语) 2011上海卷 2011安徽卷 2011广东卷启发：从高考英语题型来讲，广东将主要分值放在阅读与写作上，尤其是写作，分值普遍高于其他省份。同时，个人觉得其题型发展有多样化的趋势（参见上海题型）。 在突破广东高考时，应当加强两点，阅读能力与写作能力。阅读能力的培养，不光是说做阅读题，我们平时识记单词，学习句法等，也是对阅读能力的提升。这样同时可以提高语法填空等其他题型。
