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1、热门推荐稿语文老师国培心得总结最新精选范文5篇通用热门推荐稿语文老师国培心得总结最新精选范文5篇通用本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 国培,给我们中小学教师提供了一个特别好的学习交流平台,我会以国培学习为契机,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。下面给家分享一些关于语文老师国培心得总结,方便大家学习 语文老师国培心得总结1 经过八天的培训,让我的思想得到了提升,我的教学理念得到了创新,这让我受益匪浅。 通过学习,我进一步了解和掌握了新课程改革的发展方向和目标。从理论基础上看,教学技
2、能、教学理念等方面都有了明显的提高和改变。结合专家讲座和名师示范课,反思之前工作中的不足,了解自己在教学上存在的问题。 这次培训让我们能够与专家面对面的交流,用生动的案例和简洁精辟的教学理论解决了我在教学中的许多困惑。以下是我的学习心得。 首先,听专家讲座,从中受益。 许多著名教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了新鲜的血液。带给我们精神上的启迪、情感上的熏陶和精神上的享受,让我们享受到高标准的“文化盛宴”。 如:研讨会“快乐让学生有效地项目”,让我改变了对农村孩子教育上的误区,理解这个项目更接近孩子们的生活,应该让孩子们在作文写作中理解生活,在独特的游戏中感受生活,在学校、家庭和社会生活的
3、丰富家庭作业。让孩子们用自己的感官观察生活,用笔记录生活,让他们品味生活的乐趣。只有追求儿童的需要,创造儿童的学习兴趣,才能铸就小学生作文的辉煌。 另一个例子,当专家讲解如何在农村小学开展综合学习时,他提到了“可以用替代品替代农村学校没有的资源”问题,他教我们在日常教学中行之有效的替代方法。例如,没有书法家的文字展览时,可以展示老师和同学的性格;没有电脑不能上网查资料时,可以看电视、听广播;没钱买贺卡时可以自己用纸画出专属的个性等等。 通过专家精辟的讲解以及名师的精彩课堂,给了我深刻的感悟。 其次,与学生互动并取得进步。 在每次交流讨论中,我们都会结合自己的教学经验。每一个话题都会在小组成员中
4、引发热烈的讨论,每一天我都收获了很多。在交流中,每个人都表达了自己的观点,让我有了更广阔的视野,掌握了更高的教学技能。因此,讨论和交流丰富了我的见识,让我得到进步。我会把我所学到的知识和体会运用到实践中去,只有这样我的工作才会更加得心应手,教学效果才会达到一个新的水平。 最后,享受教育,收获幸福。 虽然这几天工作很辛苦,但是让我得到了快乐。我明白了只有不断的充电,才能适应现代的教学模式。我们都知道,为了给学生一碗水,你必须有一桶水。而一桶水不能满足现在的教学需求,我们想给孩子淡水的来源,就需要不断学习,不断总结,及时记录教学经历。在安排中思考,在行动中学习,将是我未来的目标。 这次的培训给我带
5、来了全新的教学理念和丰富的精神食粮。通过学习,我对教材和教学方法有了新的更全面的了解。 语文老师国培心得总结2 盼望已久的小学语文“国培计划”网上学习从7月开始了,听了各位专家的专题讲座后,受益匪浅。这次小学语文培训,内容丰富:有彩色图画、视频、课堂教学案例、教师研讨、评析等。专家们用他们平易近人的语言,丰富的教学经验,先进的教育理念给我们上了一堂难忘的课。每次听完讲座和看完案例展示、案例评析,我一口称赞:讲得真好。决心在以后的教学中扬长避短,努力接受新的教育观念,让孩子们在轻松快乐中成长。现将我的学*结如下: 一、听了讲座后,开拓了我的教育教学视野。 我是农村小学的一位普通教师,平时很少有机
6、会出去学习,对当前的教育现状和专业教师成长方面的情况不是很了解,教学方法有很多不妥通过本次学习,我对当前的小学语文有了进一步的了解,明确懂得了新课程标准对我们小学语文教师所提出的要求。我们要以更开阔的视野、发展的眼光从事我们的教育工作,这样才能适应信息时代的孩子们。 二、听了讲座后,提高认识、更新理念。 我们常说:“要想给学生一碗水,自己必须成为源源不断的自来水。”不再做以前的“教书匠”。要做学生的引领者、合作者和建设者。适应社会发展与人才需求。这就要求教师们: 1、一定要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。 2、随着时代不断更新自己的教学理念和教学思想,努力实践、探索,潜心摸索
7、教学方法。 3、我们不仅要尊重我们的学生,还要与时俱进,勇于探索,敢于创新,更要具有专业化知识和技能。做一名合格的人民教师。 三、听了讲座后,努力提高自己的专业知识水平。 听了讲座后,我突然感到自己身上的压力变大了,要想成为一名合格的人民教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我的知识太贫乏了,要学的东西很多很多。以后我要多看教学资料,找机会出去学习,和同事交流经验,结合新课程的学习,认真备好课,上好每一节课。努力提高自己的专业知识水平。 四、听了讲座后,工作中要不断反思、不断积累经验。 我听了课堂案例、专家的评析后,使我认识到应该如何把握小学语文课
8、堂教学。应该如何突破教材的重点、难点;应该如何引导学生学习;让学生掌握一定的学习要领,形成良好的语文学习氛围。 通过学习和反思,我深刻认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是照本宣科。我想在以后的教育教学中实施: (1)加强教育理论学习,多积累教学经验; (2)及时记录每一节课的成功与失败,做到及时反馈; (3)积极参加学校组织的教科研活动。同时还要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文并发表。 总之,通过这次培训我收获很多。身为一名人民教师要牢记自己的职责,不断地去研究,不断地自我提升,向高水平发展。只有这样,我们才能对得起我们所教的每个学生,才能做一名优秀教师。 语文
9、老师国培心得总结3 在这次研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们的指导和解读。对每一个专题的问题都和本校的同行们进行了探讨和讨论,同时按时完成了作业。积极参与交流,广泛阅读了同行们发表的文章并及时做出评论。每天都坚持发表评论,和老师交流,也在网上直接与专家交流,互动效果好,克服了以往只是专家讲,培训老师听的这种单一的形式,收获颇丰。 一、国培研修让我转变了思想,更新了观念 这是一次难得的学习和交流的机会。在这次国培研修中,只要投如足够的精力和热情,就一定能够取得丰硕的成果。正是由于意识到这一点,我才知道自己是多么地渺小,才知道这次机会是多么地珍贵。所以,在研修中,我如饥
10、似渴地观看视频资源、课程文本、拓展资源,努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实自己。 二、国培研修让我开阔了视野,扩展了见识 通过研修我转变了学习的观念,知道了学习的重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。认识上和学习的自觉性上发生了改变。国培研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,
11、反思自己的教学。那些经验和教训,对我来说真是弥足珍贵。 三、国培研修让我认识了自我,提高了水平 国培研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念给了我很大的启发,也给了我很大的帮助,让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足,为我以后的工作指明了方向。在本次培训给我提供了展示自己的舞台,在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章,评论,特别是每天各位老师的文章和评论得到老师和专家的点评指导,及时的反馈信息。我在阅读中也得到了学习。 四、我们做教师的就应该不断地学习,不断地给自己充电,为自己的教学寻找突破,教师要寻求变化和创新,靠的就是教师的终身学习。 正所谓的“活到老,学到老”。这样才
12、能永葆教学生命的鲜活,要不断的给自己补充新鲜的血液。 但是单单有学习精神是不够的。只“学”不“研”那是没有任何意义的学习。在学习的同时教师要真正的行动起来,进入“研究”的状态。用学到的相关知识和经验来研究自己的教学。我们做教师的,要不断的学习着,研究着,行动着。 一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外,还要有反思精神。反思可以促使教师渴望与他人的交流。有了反思,才有了继续探究的动力。 语文老师国培心得总结4 _年轻,孩子又不在身边,有优势,在注册之初就为自己制定了学习计划,每天坚持学习三小时,坚持记好笔记,收集课程内容相关资料;同时着手为自己研修主题的撰写做好知识、理论、素材的准备。 二是
13、如何解决好工作与学习的矛盾。我是一名语文教师兼班主任,经常的加班,又要备课、批改作业、辅导差生,又要参加学校的各项活动。但是,时间是挤出来的,我尽力运用零散的时间,进行学习。我切实体会到,我们学员需要不断提高学习的自律性,才能有所收益。 “国培”小学语文远程课程的学习,使我充分的了解了语文教育的教学方法与体系;使我找到了实现鱼与熊掌可以兼得的钥匙;充分提高了专业知识水平。我会继续努力完成我的学业。 我参加“国培”小学语文远程课程的学习后,在自己学习方面的一些感受,也谨以此祝愿我们全体“国培”小学语文教师既能获得知识历又能充分感受到“国培”小学语文远程教育的魅力。 我觉得这次培训是最有效的,是一
14、次对自己“教育潜意识结构”的深层改造,它让我们的业务水平不断地提高,虽然培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。 语文老师国培心得总结5 我带着一颗渴望而又真诚的心利用业余时间积极地参加了本次小学语文国培培训。在这次培训的过程中我认真聆听了多位教育专家的生动、形象而又精彩的讲座。“国培”学习使我这个有近三十年教龄的老教师更加全面深刻地理解了新课标的理念。 新课标理念强调语文教学过程中知识与技能、方法与过程、情感、态度
15、、价值观的三维整合。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些长期奋斗在一线的教师学习后对新课标又有了一个全新的认识,使我们领悟到了新时期语文教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。“国培”学习使我们全面了解了小学不同学段、内容的特点。 小学语文是一个系统工程,既要整体把握,又要分段了解、分析、探究。“国培”专家让我们很好地把握了不同学段、内容的特征;为我们深入文本探究,科学“备课”,有效施教指明了方向。专家在讲解自己的理论观点时,列举了大量的课堂实例,毫不保留地把自己的的本领传授给了我们,让我们在教学的中找到自己的不足,促进了自己教学技能的形成、巩固。 通过学习我再一次更清晰的认识到我们在教学上必须尊重学生的主体认识,并且鼓励学生的自我认识。只有这样,才能确保学生主体地位的确立。营造学生主体发展的环境,就是要营造让所有学生共同参与、全体发展的环境。教育面向的是全体学生,提倡的是让学生全面发展。 在具体的操作中,我们在教学设计、