《北师大版一年级上册数学 5.4 教室 教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版一年级上册数学 5.4 教室 教学课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5单元 位置与顺序,4 教 室,学习目标,2.调动全体学生参与课堂活动，使学生在学习活动中获得积极的情感体验，并能用自己的语言描述物体前后、左右、上下的位置与顺序,1.充分利用教室的真实情景，让学生观察教室里物体的位置，引导学生进行有条理地表达,3.进一步发展应用数学的意识,第1排,第2排,第3排,第1排,第2排,第3排,1.香蕉的上面是（ ），下面是（ ），左边是（ ），右边是（,典题精讲,解题思路,以香蕉为参照物,1.香蕉的上面是（ ），下面是（ ），左边是（ ），右边是（,典题精讲,解答,香蕉的上面是西红柿，下面是樱桃，左边是蔬菜，右边是桃子,1.说一说小汽车前，后，上，下，左，右各是
2、哪一面,典题精讲,解题思路,以小汽车作为参照物,1.说一说小汽车前，后，上，下，左，右各是哪一面,典题精讲,前,后,上,下,左,右,从怎样去B，路线是怎样的？用箭头表示出来,易错提醒,错误解答,错解分析,用前后，左右，上下描述的箭头表示,易错提醒,从怎样去B，路线是怎样的？用箭头表示出来,易错提醒,错误解答,右,上,正确解答,1.看图回答问题,学以致用,1.看图回答问题,学以致用,前,后,左,右,2.他们分别是谁？请写上名字,小文在小丽的左边,从右往左数，小明排第1，小红排第4,）（ ）（小丽）（,学以致用,2.他们分别是谁？请写上名字,小文在小丽的左边,从右往左数，小明排第1，小红排第4,）
3、（ ）（小丽）（,学以致用,提示：以小丽为参照,2.他们分别是谁？请写上名字,小文在小丽的左边,从右往左数，小明排第1，小红排第4,）（ ）（小丽）（,学以致用,小文,小明,小红,3.说一说你的文具盒的上、下、前、后、左、右6个面,学以致用,前,左,前,右,左,学以致用,课堂小结,2.去一个位置的地方可以有多条路,1.可以用前后、左右、上下来描述物体的位置与顺序,学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源,谢,谢,大,家
