《五年级数学下册课件-5.图形的运动（三）（18）-人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册课件-5.图形的运动（三）（18）-人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
转动,顺时针,逆时针,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转方向,这表盘是（ ）形，它有（ ）度,平均分成（ ）个大格，每个大格（ ）度,圆,360,30,12,30,360 12 = 30,O,90,中心点 方向 角度,大炮绕着,O,60,大炮绕着,中心点 方向 角度,O,大炮绕着,中心点 方向 角度,左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转,逆时针,90,O2,从“12”到 “1”，指针绕点O顺时针方向旋转了30 ； 从“1” 到“ ”，指针绕点O顺时针方向旋转了 60； 从“6” 到“3” ，指针绕点O （ ）方向旋转了90 ； 从“12”到“6”，指针绕点O （ ）方向旋转 了,1）请你把下面三句话补充完整吗,3,逆时针,顺时针,逆时针,180,180,A,B,A,B,动手实践，并绘出相应的图形,操作要求： . 将三角形摆放到方格纸对应的位置上，绕点O顺时针旋转 90 后，描出所在的位置； . 注意观察直角三角形旋转的过程，什么变了？什么不变？ . 把你的发现和同桌交流一下,A,B,A,B,O,火眼金睛：注意观察，这幅图顺时针旋转了多少度,A,B,火眼金睛：观察图形的运动，说说你的发现,放上2千克的法码后，可以使指针顺时针方向旋转（,72
