六年级数学上册课件-3.1 互为倒数的含义 -人教版(共7张PPT)

上传人:烟*** 文档编号:179927864 上传时间:2021-04-13 格式:PPT 页数:7 大小:415KB
返回 下载 相关 举报
六年级数学上册课件-3.1 互为倒数的含义 -人教版(共7张PPT)_第1页
第1页 / 共7页
六年级数学上册课件-3.1 互为倒数的含义 -人教版(共7张PPT)_第2页
第2页 / 共7页
六年级数学上册课件-3.1 互为倒数的含义 -人教版(共7张PPT)_第3页
第3页 / 共7页
六年级数学上册课件-3.1 互为倒数的含义 -人教版(共7张PPT)_第4页
第4页 / 共7页
六年级数学上册课件-3.1 互为倒数的含义 -人教版(共7张PPT)_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级数学上册课件-3.1 互为倒数的含义 -人教版(共7张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学上册课件-3.1 互为倒数的含义 -人教版(共7张PPT)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

运用乘法分配律进行简便计算,人教版小学数学四年级下册,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律,如果用字母a、b、c表示3个乘数,乘法分配律用字母表示,ab)cacbc,复习,ab)cacbc,125(4+8,类型题一,类型题二,12541258,500+1000 =1500,6464+6436,64(,64100 =6400,64+36,乘法分配律的左边,乘法分配律的右边,ab)cacbc,类型题三,6499+64,64(991,64100 =6400,6499+641,类似乘法分配律的右边,乘法分配律的右边,ab)cacbc,类型题四,56101,56(100+1,56100+561,5600+56 =5656,巧拆数字法,ab)cacbc,类型题五,4425,4425,(40+4)25,4025+425,1000+100 =1100,巧拆数字法,11(425,11100 =1100,1、理解好乘法分配律的意义,准确记忆公式。 2、先观察数字与符号,判断出是乘法分配律的左边还是右边,是要把式子分解还是合并。 3、注意步骤的完整性,总结

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号