《四年级数学下册课件-4.2用计算器探索规律176-苏教版（共18张ppt）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册课件-4.2用计算器探索规律176-苏教版（共18张ppt）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学要求,1.探索并掌握积的一些变化规律和商不变的规律，能够将这些规律恰当地运用于实际计算和解决简单的实际问题,2.经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动，体会探索数学规律，发现数学结论的基本方法，发展数学思维能力,重点、难点,积的一些变化规律和商不变的规律,1）425=100 （42）25=（ ） 4（252）=（ ） （410）25=（ ） 4（2510）=（,200,200,1000,1000,2） 1820=360 （182）20=（ ） 18（202）=（ ） （186）20=（ ） 18（204）=（,180,180,60,90,8125=1000 （82）（1253）
2、=（ ） （83）（1252）=（ ） （87）（1253）=（ ） （83）（1257）=（ ） （85）（1259）=（ ） （89）（1255）=（,6000,6000,21000,21000,45000,45000,3275=2400 （322）（753）=（ ） （324）（755）=（ ） （322）（755）=（ ） （324）（753）=（ ） （328）（755）=（ ） （328）（753）=（,400,120,240,200,60,100,2456=1344 （242）（562）=（ ） （242）（562）=（ ） （244）（564）=（ ） （244）（564）=（
3、 ） （248）（568）=（ ） （248）（568）=（,1344,1344,1344,1344,1344,1344,回忆梳理,在 用计算器探索规律这个单元里，我们学到了哪些新知识,积的变化规律,一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积等于原来的积乘几,在除法里，被除数和除数 同时乘或除以相同的数 （ 0除外），商不变,商不变的规律,抢答,在一道乘法算式里，一个因数乘 5，另一个因数不变，积（,在一道除法算式里，如果被除数 乘10，要使商不变，除数（,在一道除法算式里，如果除数除以 100，要使商不变，被除数（,乘5,乘10,除以100,根据 5 16=80，直接填数,35 16=（,5 4
4、8=（,） 16=240,5 =（,560,240,15,480,根据3339=37，直接填数。 99927=（） 1113=（,37,37,）18=37,666,已知4812=4，判断下列各式是 否正确。如果不对，怎样改一下 就对了,485）（125）=4（,484）（124）=4（,483）（124）=4（,483）（123）=4（,48 - 8）（12 - 8）=4（,48 +6）（12 + 6）=4（,填空，看谁填得又对又快,00 =（02）（0,1200）（4005）=3,350 ）（50）=7,00 = （0）（02,2,2,5,6,6,选 择,甲数与乙数的积是48，甲数扩大5倍，乙数扩大2倍，扩大后的甲数与乙数的积是（ ）。 A、48 （5+2） B、 48 （5 2） C、不能确定,B,同桌PK,你认为还有哪些知识很重要，需要提醒你的同桌，请先想好题，出给你的同桌做，或者一起完成,课外探究,两个数的积和两个数的商的变化都有规律，两个数的和，两个数的差有没有一些变化的规律呢？请你用探究积和商的变化规律的方法，课外研究，也可以与同学合作
