四年级数学下册课件-4.2用计算器探索规律 - 苏教版(共13张PPT)

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1、从19中任意选一个数,记在心里,不要说出来,然后用计算器把这个数乘3,再乘127,算出结果。 只要你报出最后计算的结果,老师立刻就知道你刚才选的是哪个数,不信就试试,趣味游戏,用计算器探索规律,学习目标,1.探索并掌握商的变化规律,能够将这些规律恰当地运用于实际计算和解决简单的实际问题,2.经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动,体会探索数学规律,发现数学结论的基本方法,发展数学思维能力,例3:用26640分别除以111、222和333, 商各是多少?用计算器算一算,26640111= 26640222= 26640333,240,120,80,1.将下面两题分别和第一题比较,你有

2、什么发现? 2.将你发现的有趣现象在小组内交流,发现一: 26640111=240 26640222=120 被除数不变,除数乘2,得到的商等于原来的商除以2,发现二: 26640111=240 26640333=80 被除数不变,除数乘3,得到的商等于原来的商除以3,你会用自己的话小结这个规律吗,被除数不变,除数乘几(0除外), 得到的商就等于原来的商除以几,26640111= 240 26640222=120 26640333=80,你会用这个规律直接填出下面各题的 得数吗,26640444= 26640555= 26640666= 26640888,用计算器验算,看做对了没有,60 48

3、 40 30,26640111=240 26640222=120 26640333=80,练一练: 先用计算器算出前三题的得数,再直接 填出后面几题的得数,并用计算器验算,11111137037= 22222237037= 33333337037,3 6 9,你发现了什么规律,除数不变,被除数乘几(0除外),商就乘几,练一练: 根据发现的规律,直接填出后面几题的得数, 并用计算器验算,44444437037= 66666637037= 99999937037,18,27,12,11111137037=3 22222237037=6 33333337037=9,第1关:根据左边算式中的规律,直接写出右边算式的得数,再用计算器验算,闯关练习,1819 123484_ 128298 1234585_ 12383987 12345686_,9876,98765,987654,第2关:先用计算器算出前四题的得数,再直接填写后两题横线上的数,闯关练习,192_ 1293_ 12394_ 123495_ _ _,11,111,1111,1 1111,12345 9 6 11 1111,123456 9 7 111 1111,当堂检测: 补充习题第33页,你敢挑战吗,今天的学习,你有哪些收获和体会

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