《青岛版三年级科学(下册)期末试题及答案(必考题)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版三年级科学(下册)期末试题及答案(必考题)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、青岛版三年级科学(下册)期末试题及答案(必考题)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、生活中大部分物体具有_的性质。2、按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为_和_。3、火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持_。4、我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一个物体来说,它的_位置发生了变化。5、如果一直让水的温度_,那么水就会结冰。6、为了加快物质的溶解,我们常用的方法有_、_、_。7、我们看到的月光是月球反射_的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做_。8、为了便于观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上_。9、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的
2、位置变化而变化,太阳位置最高时影子最_。影子的方向总是和太阳位置的方向_。10、围绕着一个中心点做圆周运动叫_,也叫_。二、选择题。(共20分)1、救生圈可以帮助不会游泳的人浮在水面上,是因为( )。A空气有一定的体积 B空气比水轻 C空气能流动2、进行科学实验时,我们可以通过( )来测量物体的质量。A量筒B烧杯C天平3、雨、雪、霜等都是由空气中的( )变成的。A氧气B水蒸气C氮气4、我们用天平测量出一枚鸡蛋的质量是60( )。A克B千克C吨5、处理落叶有多种方法,以下三种方法中最合理的是( )。A当垃圾扔掉B集中掩埋C做堆肥6、下列动物能够改良土壤,并在成肥中发挥作用的是( )。A蚂蚁B蜗牛
3、C蚯蚓D老鼠7、无论是液体、固体,还是气体,都占据一定的( )。A大小B质量C空间8、坐在车上看到车外的景物在向前移动,说明车正在( )。A静止B前进C后退9、可乐属于液体,它( )。A有确定形状B有确定质量C没有确定体积10、把两块形状、大小相同的肥皂放入水杯中,( )溶解得最快。A搅拌并切碎B搅拌不切碎C切碎不搅拌三、判断题。(共20分)1、做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(_)2、当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(_)3、为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。(_)4、天气和我们的生活密切相关。(_)5、蜗牛没有牙齿。(_)6、为了
4、方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。 (_)7、施肥是改良土壤的一种方法,相当于增加了土壤的腐殖质。(_)8、观察运动中的玻璃球,可以发现它的运动形式是滚动。(_)9、没有设计图,我们照样可以制作“过山车”。(_)10、因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(_)四、连线题。(共10分)1、根据制作天气预报的步骤,连线。第一步 数值天气预报第二步 气象员做出预报第三步 数据收集第四步 发布天气预报第五步 天气会商五、图形题。(共12分)1、写出下列对应的呼吸器官。六、简答题。(共18分)1、在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?_2、我们都设计和搭建了一
5、座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。_3、说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?_参考答案一、填空题。(共20分)1、热胀冷缩2、直线运动 曲线运动3、燃烧4、相对5、下降6、提高水的温度 搅拌 碾碎7、太阳 月相8、圆点9、短 相反10、转动 旋转运动二、选择题。(共20分)1、B2、C3、B4、A5、C6、C7、C8、C9、B10、A三、判断题。(共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、六、简答题。(共18分)1、(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。2、根据自己的设计图和材料进行制作;注意轨道之间的连接,使小球不会脱轨;轨道的坡度要有变化;初始位置要比其它部位高。(合理即可)3、做饭时,利用空气帮助燃烧;把空气装进充气玩具里;利用空气流动来发电;等等。5 / 5