《青岛版三年级科学(下册)期末试题及答案（必考题）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版三年级科学(下册)期末试题及答案（必考题）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青岛版三年级科学(下册)期末试题及答案（必考题）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、生活中大部分物体具有_的性质。2、按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为_和_。3、火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持_。4、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一个物体来说，它的_位置发生了变化。5、如果一直让水的温度_，那么水就会结冰。6、为了加快物质的溶解，我们常用的方法有_、_、_。7、我们看到的月光是月球反射_的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做_。8、为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上_。9、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的
2、位置变化而变化，太阳位置最高时影子最_。影子的方向总是和太阳位置的方向_。10、围绕着一个中心点做圆周运动叫_，也叫_。二、选择题。（共20分）1、救生圈可以帮助不会游泳的人浮在水面上，是因为（ ）。A空气有一定的体积 B空气比水轻 C空气能流动2、进行科学实验时，我们可以通过（ ）来测量物体的质量。A量筒B烧杯C天平3、雨、雪、霜等都是由空气中的（ ）变成的。A氧气B水蒸气C氮气4、我们用天平测量出一枚鸡蛋的质量是60（ ）。A克B千克C吨5、处理落叶有多种方法，以下三种方法中最合理的是（ ）。A当垃圾扔掉B集中掩埋C做堆肥6、下列动物能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ ）。A蚂蚁B蜗牛
3、C蚯蚓D老鼠7、无论是液体、固体，还是气体，都占据一定的（ ）。A大小B质量C空间8、坐在车上看到车外的景物在向前移动，说明车正在（ ）。A静止B前进C后退9、可乐属于液体，它（ ）。A有确定形状B有确定质量C没有确定体积10、把两块形状、大小相同的肥皂放入水杯中，（ ）溶解得最快。A搅拌并切碎B搅拌不切碎C切碎不搅拌三、判断题。（共20分）1、做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（_）2、当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（_）3、为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。（_）4、天气和我们的生活密切相关。（_）5、蜗牛没有牙齿。（_）6、为了
4、方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。 （_）7、施肥是改良土壤的一种方法，相当于增加了土壤的腐殖质。（_）8、观察运动中的玻璃球，可以发现它的运动形式是滚动。（_）9、没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（_）10、因为水的颗粒空隙比较大，所以更容易被压缩。（_）四、连线题。（共10分）1、根据制作天气预报的步骤，连线。第一步 数值天气预报第二步 气象员做出预报第三步 数据收集第四步 发布天气预报第五步 天气会商五、图形题。（共12分）1、写出下列对应的呼吸器官。六、简答题。（共18分）1、在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？_2、我们都设计和搭建了一
5、座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。_3、说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？_参考答案一、填空题。（共20分）1、热胀冷缩2、直线运动 曲线运动3、燃烧4、相对5、下降6、提高水的温度 搅拌 碾碎7、太阳 月相8、圆点9、短 相反10、转动 旋转运动二、选择题。（共20分）1、B2、C3、B4、A5、C6、C7、C8、C9、B10、A三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题。（共18分）1、（1）两个杯中的水要放的一样多。（2）两种物质要用小勺一份一份地取。（3）当一份物质完全溶解后再放第二份。2、根据自己的设计图和材料进行制作；注意轨道之间的连接，使小球不会脱轨；轨道的坡度要有变化；初始位置要比其它部位高。（合理即可）3、做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来发电；等等。5 / 5
