两小儿辩日ppt课件精华版(经典实用)

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1、两小儿辩日ppt课件精华版,两 小 儿 辩 日,选自列子 汤问,两小儿辩日ppt课件精华版,du y cng tng辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 sh zh,返回,孰 为 汝 多 知 乎,两小儿辩日ppt课件精华版,原文 孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(y),此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(cng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(sh)为汝(r)多知(zh)乎,两小儿辩日ppt课件精华版,1、音

2、: 辩 bin,2 、辩是形声字,结构是内形外声。形旁:言部。 3、意义:说话,言语;申辩和辩论的意思,两小儿辩日ppt课件精华版,孔子东游,见两小儿辩斗,问其故,辩论,争胜负,缘故,向东,孔子东游,看见两个小孩在争论,便问他们为什么争论,游历,两小儿辩日ppt课件精华版,太阳,回主页,两小儿辩日ppt课件精华版,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日 中时远也。”一儿以日初出远,而日中 时近也,离开,开始,认为,助词,无意义,正午,一个孩子说:“我认为太阳刚刚升起来的时候离人很近,可是到了中午的时候离人很远。”另一个孩子认为太阳刚升起来的时候离人远,可是到了中午的时候离人很近,两小儿辩日ppt课

3、件精华版,一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则 如盘盂,此不为远者小而近者大乎,到,像,就,刚刚,圆盘,这,是,的,y,太阳刚初升时大得就像车盖,到了中午的时候,就像盘盂,这不是远的小而近的大吗,两小儿辩日ppt课件精华版,一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中 如探汤,此不为近者热而远者凉乎,cng,形容清凉的感觉,伸手、热水,太阳刚初升时阴阴冷冷,到了中午太阳热得就像把手伸进热水里去。这不是离着近的热,而离着远的凉吗,两小儿辩日ppt课件精华版,太阳是远是近,两小儿各有不同的结论,其根据是什么,一、第一个孩子认为早晨的太阳近,中午的太阳远,他是以“大小”为依据进行判断,二、第二个小孩认为,早晨

4、的太阳远,中午的太阳近,他是以“温度”为依据进行判断,两小儿辩日ppt课件精华版,以为,谁,sh,嘲笑,判断,通“智”,智慧,你,wi,zh,孔子不能判断。两个小孩笑着说:“谁说你知道得多呀,孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰 为 汝 多 知 乎,两小儿辩日ppt课件精华版,回首页,一、你能将文中两个小孩争论的话语归并吗,二、两个小儿的“笑”,我们该怎样理解呢,认为早 远午近,认为早 近午远,一儿曰:“我以日始出远也。,一儿以日初远,而日中时近也,一儿曰:“日初出大如车盖大乎。,一儿曰:“日初出沧沧凉凉凉乎。,A、表现小孩子的天真可爱,B、对孔子的讥笑,两小儿辩日ppt课件精华版,如果你是孔子,听

5、到了两个孩子笑自己的话,你会怎样想?怎样说,你在场的话,你会说些什么? 例子:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。此二小儿辩日,有理有据,吾不能决,吾弗若之矣。其二人足为吾师也,两小儿辩日ppt课件精华版,孔子路遇两小儿辩日,两小儿各抒已见,孔子不能定谁是谁非,返回,两小儿 辩日,如车盖(大近) 如盘盂(小远,沧沧凉凉(凉远)如探汤(热近,初出 日中,孔子 不能决,两小儿辩日ppt课件精华版,太阳是远是近,两小儿各有不同的结论,其根据是什么,一是根据视觉判断,距离近则物体形状大,远则物体形状小。 一是根据感觉推论,靠近热源就感觉热,远离热源就感觉凉,两小儿辩日ppt课件精华版,两

6、小儿为什么会有不同的看法,因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同,结果也就会不一致,两小儿辩日ppt课件精华版,有一句诗和此文告诉我们的道理一样,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 苏轼题西林壁,两小儿辩日ppt课件精华版,孔子 答不出来,他的态度是怎样的,他能实事求是,不怕露丑,我们应该向他学习,两小儿辩日ppt课件精华版,从两个小孩身上,你得到什么启示? 两个小孩善于观察,说话有理有据。 从孔子身上,你得到什么启示? 孔子虽然是圣人,可他也有不明白的知识,但他却也实事求是。 从整篇文章中,你得到什么启示? 看问题不能片面,要学会全面客观地分析问题,两小儿辩日ppt课件精华版,1 、宇宙无限,

7、知识无穷,学无止境,即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习,2、认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考, 大胆质疑,3、知之为知之,不知为不知,不要“强不知以为 知”,要诚实谦虚,辩日启示,返回,4、认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结 论,要注意客观科学地分析事情,启示,两小儿辩日ppt课件精华版,得出的道理,1、学无止境,即使最有学问的人也有难解的问题,2、善于从日常的自然事物中发现问题,提出问题,3、学习孔子“知之为知之、不知为不知”的实事求是的治学态度,两小儿辩日ppt课件精华版,早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?这是视觉的差误、

8、错觉。同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大。同样道理,早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空,在这样的比较下,此时太阳显得大。而中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳就显得小了。其次,同一物体白色的比黑色的显得大些,这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时,背景是黑沉沉的天空,太阳格外明亮;中午时,背景是万里蓝天,太阳与其亮度反差不大,就显得小些,两小儿辩日ppt课件精华版,中午的气温较早晨高,是否此时的太阳较早晨离我们近些呢?也不是。主要原因是早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里,直射比斜射热量高

9、。同时,在夜里,太阳照射到地面上的热度消散了,所以早上感到凉快;中午,太阳的热度照射到地面上,所以感到热。温度的凉与热,并不能说明太阳距离地面的远与近,两小儿辩日ppt课件精华版,五、背诵(减字法,1、初试背诵(减去文中少量字句,引导背诵) 孔子( ) ,见两小儿( ) 。问其( ) 。 一儿曰:“我以日始出时( ) ,而日中时( )也。” 一儿以( ) ,而日中时( ) 。 一儿曰:“日初出( ) ,及日中则( ) , 此不为( )而( )大乎?” 一儿曰:“日初出( ) ,及其日中如( ) , 此不为( )而远者凉乎?” 孔子( )也。 两小儿笑曰:“孰为 ( )乎,两小儿辩日ppt课件精华版,2、再试背诵(减去文中大量字句,引导背诵) 孔子( ),见( )。问( )。 一儿曰:“我以( )去人近,而( ) 也。” 一儿以( ),而( )。 一儿曰:“日初出( ) , ( ) , 此( ) ?” 一儿曰:“日初出( ) , 此( ) ?” 孔子( ) 。 两小儿笑曰:“( ),两小儿辩日ppt课件精华版,3、直接背诵(脱稿,我一定行,两小儿辩日ppt课件精华版,两 小 儿 辩 日,谢谢,此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢你的支持,我们会努力做得更好

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