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1、浙江省杭州市富阳区2020-2021学年高一4月学科竞赛语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：在戏曲辉煌的年代，看戏是人们最主要的娱乐方式，在给民众持续带来欢乐的过程中，戏曲也实现了自身的大众化。秦华生认为，近几十年来，戏曲之所以逐渐萎缩，虽然跟文化娱乐方式的多样化有关，但就戏曲自身而言，娱乐性减弱，跟观众的互动也越来越少，导致了戏曲越来越曲高和寡，脱离民众。“观众花钱买票进戏园子，首先是找乐子的，而不是花钱去接受说教的。”新媒体为丰富戏曲的娱乐性，提供了手段和路径。比如，越来越多戏曲人开始在网上直播，用全新的方式表演传统戏曲。像酷狗直播平台的主播庄妃，本是粤剧演员
2、出身，擅长粤剧、京剧、川剧等传统艺术。入驻酷狗直播后，庄妃将网络直播特效与戏曲结合在一起改编莲花手舞，并在戏曲表演中穿插粤语说唱，让传统戏曲以全新的形式呈现，受到年轻观众的欢迎和追捧。戏曲也开始跨界进入网游、手游，把戏曲的娱乐性往前推进了一大步。比如，武侠手游楚留香携手浙江昆剧团，将昆曲戏服“穿”到了游戏中人物的身上：成年女性款式色调温婉柔美，发饰点翠精美动人，上身后应了那句“如花美眷”；成年男性款式色调清雅宜人，剪裁潇洒飘逸，体现出“谦谦君子，温润如玉”的气质。除了服装，昆曲风格的宅邸家具等也被植入游戏中，很多从未接触过昆曲的青少年，却通过游戏认识了“木兰花桌”“木兰花椅”与木质雕花屏风“锁
3、南枝杂”。（选自人民网韩业庭新媒体为戏曲搭好传承舞台）材料二：戏曲源远流长，是中华优秀传统文化的重要根脉。毋庸讳言，其传承发展遇到了困境，观众逐步流失、市场慢慢萎缩，令人担忧。一些戏曲人士自恃正宗，不肯轻易改变，但相当多的观众觉得戏曲要与时俱进，否则看戏的观众会越来越少。在文化市场多元丰富的今天，如何守正创新，让戏曲在文艺百花园中风采依旧，是文化自信的题中应有之义。戏曲是劳动人民创造的产物，为人民服务是其不变的宗旨，创新是其旺盛生命力的重要体现。针对社会转型、消费多元的现实，戏曲界有识之士为冲出困境，殚精竭虑、不遗余力，围绕现实生活创作剧本，利用声光电技术革新舞台呈现，借助网络技术提高传播效果
4、，引入时尚元素改善传统唱腔，为传统戏曲融入时代闯新路。20世纪末前门情思大碗茶是一首京味儿十足的戏歌，让听众在大碗茶里，细细品味戏曲文化的独特韵味，近来李胜素的梨花颂更是让人在长恨一曲千古迷中，感受到京剧梅派唱腔的新魅力。这些时代经典一经推出，再经网络传播助力，迅速成为大众喜爱的“网红”。谁说戏曲没人喜欢了？只要你真心为民，不断创新，戏曲就会冲出困境，焕发出新的生命力。重视活跃在民间的“草台班子”，使其成为壮大戏曲传承发展的有生力量。面广量大又常年活跃在城乡演出市场的“草台班子”，是一支不可或缺的力量，正是他们的存在，维持了戏曲传承脆弱的生态。政府可以用政府购买服务的方式，支持民间的“草台班子
5、”；国有文艺院团主动传帮带，给本子、送曲子、圆场子，引导其不断提高艺术层次，为戏曲传承多做贡献；“草台班子”也要虚心学习，不为暂时的生存困境所忧，不为一时的市场票房所惑，时刻牢记文化人之责，以成风化人、雅俗共赏的精品力作提升艺术层次，吸引更多的戏迷，为戏曲繁荣发展多做贡献。戏曲名家与百姓大家互动，厚植戏曲传承发展土壤。戏曲传承关键靠人，戏曲市场开拓关键在培育。面对断层的消费群体，我们在巩固中老年消费群体的同时，应花费更多的精力培育年轻消费群体，让欣赏戏曲成为他们生活的一部分。戏曲名家要率先垂范，改变戏曲界少数人抱残守缺的观念，主动扛起戏曲振兴大旗，回应时代关切，深入基层、扎根群众、问计于民，从
6、观众不满意的地方改起，从观众最需要的地方做起，用好戏锁定票友，黏住戏迷，扩大受众，以水滴石穿之功，改善戏曲传承生态，把与戏曲渐行渐远的年轻观众重新拉回戏院，不断扩大戏曲传承的“朋友圈”。（选自光明网李广春怎样扩大戏曲的“朋友圈”）材料三：近几年，随着一系列利好政策措施出台，戏曲市场呈现明显回暖迹象。但现状是否就如数据那般乐观？繁荣之下有哪些不足？具体实施和既有政策之间还存在哪些差距？从剧目创作看，近几年各类艺术节和剧目展演取消烦冗奖项、强化基础评论等措施让各院团更加潜心投入创作，加之国家艺术基金等各类资金对优秀剧本和舞台创作的大力扶持，新作品孵化有了坚实保障，数量相较前些年也有大幅度提升。但这
7、其中现象级、极具人气和口碑的佳作并不多，作品打磨率、复排率、演出率和知名度并不高。好的艺术创作需要时间和经验积累，需要“七稿八稿，没完没了”地提升，大量成本及资源投入，把选择好题材，提高作品的成活率视为根本。再看演出和观众数据，与前些年相比确有显著提高，剧场中黑头发的年轻人越来越多，观众的年龄跨度也越来越大，以演员或是院团为中心的“粉丝群”借助新兴的传播方式聚集起更多年轻观众，着实令人欣慰。值得注意的是，名家名剧名院团的演出虽很火爆，观众数也一直呈稳中有升的趋势，但基层院团常规演出、青年演员日常演出以及下基层、进社区的普通巡演，数量及上座率却冷热不均、参差不齐。老年观众和青年观众在剧目选择上泾
8、渭分明，老年人明显倾向于传统老戏，青年观众更乐于接受新编戏和实验戏，这种不同年龄层观众的“偏食”对戏曲长远发展亦有影响。（选自人民日报宋芳科戏曲“热”发展中的“冷”思考）1下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A戏曲在过去之所以辉煌是因为看戏是最主要的娱乐方式，当代戏曲之所以衰落，是因为娱乐方式越来越多。B材料一列举楚留香和浙江昆剧团合作的例子可以看出利用网游、手游也可以推广戏曲，丰富人们的戏曲知识。C戏曲的发展离不开创新，只要戏曲创作者真心为民，不断创新，戏曲就会受到各个阶层的欢迎。D材料三认为当下戏曲的繁荣主要原因是政府出台政策的引导，和戏曲从业者关系并不大。2根据材料一和材料二
9、，下列说法不正确的一项是（）A材料一认为新媒体和传统戏曲相结合，有利于丰富戏曲的娱乐性，具有正面意义。B材料二认为“草台班子”对戏曲的传承和发展有着重要的作用，政府应当支持其发展。C在戏曲传承问题上，戏曲人的看法和观众的看法不同，前者不肯改变，后者认为应当与时俱进。D当下戏曲消费的群体主要是中老年人，这不利于戏曲的发展，应当大力培养年轻消费群体。3下列说法中，不可以作为论据来支撑材料二观点的一项是（）A美国纽约林肯艺术中心，张火丁与中国戏曲学院的艺术家们联合演出了经典剧目锁麟囊白蛇传，剧场座无虚席。B著名戏曲艺术家小香玉提议戏曲同仁共同录制为中国武汉加油的歌曲花木兰，得到何赛飞等艺术家的积极响
10、应。C酷狗音乐启动“传统地方戏曲的数据库建设、数字化传播”工程，进行数字化建档，运用数字技术不断创新地方戏曲的呈现方式。D上海戏剧学院今年报考人数再创新高，达2万1千多人，几乎是5年前报考人数的两倍。4材料三在论证上有哪些特点？请简要说明。5这三则材料谈的都是戏曲问题，在侧重点上有何不同？二、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。智斗（选段）（胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从坡上走过。）8请结合全文，简要分析文中画线的两处舞台说明对塑造人物形象的作用。（1）刁德一上下打量阿庆嫂。（2）阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶。9剧本为什么把本场戏命名为“智斗”？请结合文本，谈谈你的理解。三、文言文阅
11、读阅读下面文言文材料，完成下面小题。材料一佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙
12、戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（节选自左传烛之武退秦师）材料二四年，晋饥，乞籴于秦。穆公问百里奚，百里奚曰：“天灾流行，国家代有，救灾恤邻，国之道也。与之。”邳郑子豹曰：“伐之。”穆公曰：“其君是恶，其民何罪！”卒与粟，自雍属绛。五年，秦饥，请籴于晋。晋君谋之，庆郑曰：“以秦得立已而倍其地约晋饥而秦贷我今秦饥请籴与之何疑而谋之！”虢射曰：“往年天以晋赐秦，秦弗知取而贷我。今天以秦赐晋，晋其可以逆天乎？遂伐之。”惠公用虢射谋，不与秦粟，而发兵且伐秦。秦大怒，亦发兵伐晋。六年春，秦穆公将兵伐晋。晋惠
13、公谓庆郑曰：“秦师深矣，奈何？”郑曰：“秦内君，君倍其赂；晋饥秦输粟，秦饥而晋倍之，乃欲因其饥伐之，其深不亦宜乎！”晋卜御右，庆郑皆吉。公曰：“郑不孙。”乃更令步阳御戎，家仆徒为右，进兵。九月壬戌，秦穆公、晋惠公合战韩原。惠公马騺不行，秦兵至，公窘，召庆郑为御。郑曰：“不用卜，败不亦当乎！”遂去。（选自史记晋世家）（注释）雍、绛：都是地名。孙：通“逊”，谦逊、恭顺。騺：马难起步貌。10文中划横线的句子断句正确的一项是（）A以秦得立已/而倍其地约/晋饥而秦贷我/今秦饥请籴与之/何疑而谋之B以秦得立/已而倍其地约/晋饥而秦贷我/今秦饥请籴/与之何疑/而谋之C以秦得立已/而倍其地约/晋饥而秦贷我/今
14、秦饥/请籴与之/何疑而谋之D以秦得立已/而倍其地约/晋饥而秦贷我/今秦饥请籴/与之/何疑而谋之11下列加点字的解释，错误的一项是（）A夫晋，何厌之有？厌：厌恶B因人之力而敝之敝：伤害C乞籴于秦籴：买进粮食D卒与粟，自雍属绛属：接连12下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A若亡郑而有益于君四年，晋饥，乞籴于秦B微夫人之力不及此救灾恤邻，国之道也C夜缒而出秦弗知取而贷我D吾其还也其君是恶，其民何罪13下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）A佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。B晋秦两国曾先后发生饥荒，
15、在应对危机的时候，两国国君都向自己臣子询问该怎样渡过饥荒。C晋国的虢射建议趁机攻打秦国，理由是去年上天把晋国赐给了秦国，它却没夺取晋国，如今上天把秦国赐给了晋国，不可违背天意，应该攻打秦国。D晋国恩将仇报的行为激怒了秦国，秦国进攻晋国，庆郑向晋惠公提出，给秦国加倍提供财物，给的粮食比晋国饥荒时从秦得到的还要多。14把文中的划线句翻译成现代汉语。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？今天以秦赐晋，晋其可以逆天乎？遂伐之。15面对秦军撤军和秦国饥荒，晋文公和晋惠公分别采取了什么措施？请根据文意概括。四、古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成下面小题。灞上秋居马戴灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身。（注）灞上：地名，位于长安东郊，为作者寓居之地。致身：献身于国家。16下列对诗歌内容的概括和赏析，
