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1、 思想政治教育的实质、要求与未来发展 邓小平理论很早就对思想政治教育基础理论做了比较全面的阐述，“三个代表”和“八荣八耻”是该理论的延伸。本文以交通部门为例，先分析了新形势下思想政治教育的新特点，突出了思想教育工作的急迫性，然后重点研究了市场经济条件下加强思想政治工作的重要性，着重要遏制机关部门腐败现象和自我利益的膨胀，最后通过现实中公路体制改革强调新形势下思想政治教育的创新，真正做到邓小平提倡的民主法治。一、邓小平思想政治教育的基础理论阐述邓小平同志强调指出：“我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位，切实认真抓好，不能放松。”其对新的历史条件下思想政治教育有着独特的见解和新思想、新观点。
2、其在思想政治的教育具体方式方法上提倡民主与法治相结合，并成为邓小平理论思想政治螺旋式发展的两个高峰。民主是解放思想的重要条件，是社会主义的内在要求，是社会主义现代化建设的目标之一，是建设社会物质文明和精神文明的政治保证和支持，从根本上保障人民当家作主的地位，足以见其地位举足轻重，而法治则标志着我国社会主义民主法制建设进入新的阶段，思想政治教育有了法制保障。二、新形势下思想政治教育的特点在市场经济条件下，经济成分和社会生活方式开始多样化，人的思想观念也发生变化，政府机制，运作模式及干部职工的活动方式也发生了变化，这对政治思想教育工作也提出了新的挑战，具体对策上要求从实际出发，讲究实效，思想政治教
3、育工作要有新特色：1机关部门思想政治外延明显。市场经济条件下，外延的扩大来自两方面，一方面机关部门政治思想教育工作以市场为导向，推动政治思想教育工作向市场经济领域发展；另一方面政治思想教育工作向实际工作各个环节渗透的过程中，推动政治思想教育工作深入，政治思想教育工作的内容更加广泛，开展有效的多种形式的政治思想教育工作紧密地与实际工作结合一起。2思想政治教育工作难度加大。随着市场经济改革不断向纵深发展，政府新的改革措施也纷纷出台，改革越多，涉及的困难自然也就越大。如我国交通部门，随着公路体制改革的推进，必然思想政治工作也加灵活自主，才能真正在实践和应用中做好城市管理。三、 各地的评价指标不一致各
4、地没有形成统一的城市管理评价指标，依靠单一的或者不完备的指标为标准都是不科学的。在我国城市管理的实践和应用中，应重视转变政府职能，强调社会公众至上。新公共管理理论认为，城市管理应以有效服务、社会责任、持续发展以及公众支持率为评价指标。四、总结新公共管理在我国城市管理的实践与应用中，改变了政府和社会之间原有的处理模式，建立了新的关系，培养了大批的社会力量。为社会和谐和发展奠定了基础，为政府向公共服务组织转型提供动力，取得了很好的成绩。但城市管理是一项长期且艰巨的任务，需要大家团结一致，共同努力，在不断地实践应用中找到适合我国城市管理的策略，实现新公共管理理论真正作用于我国城市管理。参考文献：1 石建新 . 对于城市管理发展趋势的几点思考 J. 忻州师范学院学报 ,2012(05):45-47。2 张慧娟 . 以公共服务推进城市管理新模式 J. 经营管理者 ,2013(16):71。3 陈敏 . 新公共管理语境下的政府绩效改革 J. 中国管理信息化 ,2013(08):91。-全文完-
