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1、最新教科版三年级科学(下册)期中调研卷及答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、如果我们不停地给杯子里的水加热，水会被烧开，这叫水_了，这时水的温度是_，水面上出现的“白汽”是_凝结形成的。2、指尖陀螺的运动形式是_；拨动尺子，尺子的运动形式是_。3、空气和水都是_、无味、透明的、_。4、常见的物体运动的类型有_、_、_等。5、生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的_受热_会把乒乓球顶回原形。6、火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持_。7、当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的_会发生变化。8、地球是一颗有着丰富液态_的星球。9、绿
2、色开花植物几乎都是从_开始新生命的。10、我知道的固体有_、_、_等。二、选择题。（共20分）1、下列选项中，白糖和水同样多，其中白糖溶解最快的是（ ）。ABC2、塑料能反复利用是因为塑料的（ ）。A绝缘性 B韧性 C可以反复熔化成型的特征3、下列水域中，蓄水量最多的是（ ）。A湖B池塘C小溪4、我们应该选择（ ）方法来观察温度计的读数。A俯视 B平视C仰视5、木屑和铁屑混合在一起，更容易分离的方法是（ ）。A用磁铁吸引法B加水过滤法C手工分拣法6、水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（ ）A霜、冰B雨、雪C雾、露7、下列生活现象中，属于水蒸发的是（ ）。A湿衣服变干了
3、B冰箱里的水结冰了C桌面上的冰融化了8、制作天气预报需要先收集最新的观察数据，下列哪项不是收集观测数据的方法（ ）。A卫星B地面观测站C网络搜索9、下列不是空气和石头的共同点的是（ ）。A会流动B占据空间C有质量10、如图，气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（ ）。A空气没有固定的形状B空气占据空间C空气可以被压缩三、判断题。（共20分）1、在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（_）2、观察运动中的玻璃球，可以发现它的运动形式是滚动。（_）3、空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（_）4、做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（_）5、通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天
4、气变化的规律。（_）6、蜗牛没有牙齿。（_）7、天气和我们的生活密切相关。（_）8、最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在中午12时。（_）9、水沸腾时的温度是100。（_）10、为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。（_）四、连线题。（共10分）1、把下列工具与其测量的对象用线连起来。温度计 降雨量风速仪 风向风向标 风速雨量器 气温五、图形题。（共12分）1、请填出蚕的一生的四个阶段。六、简答题。（共18分）1、两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？_2、请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。_3、比较物体运动的快慢
5、有哪几种方法？_参考答案一、填空题。（共20分）1、沸腾 100 水蒸气2、转动 振动3、无色 有一定的质量4、转动 摆动 滚动5、空气 膨胀6、燃烧7、形状8、水9、种子10、石头 桌子 椅子二、选择题。（共20分）1、C2、C3、A4、B5、A6、C7、A8、C9、A10、A三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题。（共18分）1、能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度，速度大的运动得快。2、橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变，依然是像皮泥；水的变化是状态的变化，水会变成冰或者水蒸气，三者是同一种物质的不同状态。3、在相同距离内，可以通过测量不同物体的运动时间，来比较它们的快慢，相同的距离内，用的时间越短，运动得越快；在相同时间内，可以通过测量物体运动的距离，比较它们运动的快慢，相同的时间，运动的距离越长，运动得越快；利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。7 / 7
