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1、新教科版三年级科学下册第一次月考考试【及参考答案】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、降水的形式很多，常见的有_、_和_等。2、植物种子发芽时，最先长出的是_，再长茎和叶。植物的根是_生长的，根的生长速度很快。3、扇扇子实际是用扇子带动空气_，形成风，使人感到_。4、如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以_。5、空气越干燥，水蒸发得越_。6、不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是_或_。7、种子的萌发需要的条件是_、_、_。8、如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会_。9、把两块磁铁吸合在一起，磁力会_，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会_ 。1
2、0、常见的物体运动的类型有_、_、_等。二、选择题。（共20分）1、下列物品中，没有利用到空气可以被压缩性质的是（ ）。A风扇B轮胎C空气压缩枪2、空气和水比较，相同的是（ )。A都有一定的形状B都可以看见，能感受到它的存在C都可以流动3、在瓶盖上设计花纹是为了（ ）。A增大摩擦力B减小摩擦力C美观4、为了使小圆柱更稳定，下图是王月分别用同块橡皮泥给小圆柱配重的三种方法，你认为方法（ ） 更稳定。ABC5、下列动物能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ ）。A蚂蚁B蜗牛C蚯蚓D老鼠6、塑料能反复利用是因为塑料的（ ）。A绝缘性 B韧性 C可以反复熔化成型的特征7、记录每天各种天气现象的表格，我
3、们常叫做（ ）。A天气表 B气温表 C天气日历8、下列变化中，与其他两项不同的是（ ）。A纸张燃烧B剪纸C折纸船9、下列哪项不属于空气的用途（ ）。A风力发电B制作冰淇淋C动物呼吸10、在研究分离食盐和水的活动中，我们曾做了如图这样的实验，实验结果发现（ ）。A蒸发皿上留下水B蒸发皿上留下白色颗粒C蒸发皿上没有留下任何物质三、判断题。（共20分）1、树木运输水分、养分的管道在茎的中间，所以，即使剥掉树皮，树照样生长。（_）2、汽车的轮子越多，速度越快。 （_）3、一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（_）4、固态的冰和气态的水蒸气能相互转化。（_）5、我们描述火车运行，可以以铁轨为参照
4、物。（_）6、地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。（_）7、繁殖是生物传宗接代的主要方式，可以看做是生命的一种延续。（_）8、空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（_）9、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（_）10、任何物质都可以溶解在水中。（_）四、连线题。（共10分）1、把工具和它的用途连线。 酒精灯 观察微小物体天平 测量液体的体积量简 测量物体的质量沙漏 加热物体显微镜 计量时间五、图形题。（共12分）1、请注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。六、简答题。（共18分）1、我们可以用什么方法辨别空气和水谁轻谁重？（写出两种方法）_2、简答：把带胶塞的
5、漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？_3、在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？_参考答案一、填空题。（共20分）1、雨 雪 冰雹2、根 向下3、流动 凉爽4、增加起始位的高度5、快6、滚动 滑动7、水 空气 适宜的温度8、沸腾9、增加； 减小10、转动 摆动 滚动二、选择题。（共20分）1、A2、C3、A4、B5、C6、C7、C8、A9、B10、B三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题。（共18分）1、方法一：用塑料袋装满空气，按入水中，撕开塑料袋的一角，有气泡冒出并上升。 方法二：装入空气的气球或塑料袋会浮在水面上。2、不能（开始会流几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。3、避免一次加入过多，导致个能冶胖，以实验结果不准确。6 / 6
