2021年小学学校教学教育工作总结

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1、小学学校教学教育工作总结 随着经济的发展,教育 _也不断的深入。小学是人一生中接受教育的关键时期,是我国教育中的基础教育。小学教学管理是学校管理的重中之重。今天第一给大家了小学学校教学教育工作总结,希望对大家有所帮助。 光阴荏苒,日月如梭。20xx年学年度工作即将结束了。本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学,继续突出抓好教学这一中心工作,重心工作,圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。全体教师同心同德,与时俱进,较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作: 一、以德为冠,全面落实德育工作。 本学期我们校 _全体教师重温了江“ _”的理论及

2、xx在20xx年教师节会议讲话,胡的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据,是提高教育教学质量的保证,学习时间周周得到落实,我校采取 _学习和分散学习相结合的方法,每周坚持集中学习2小时,其余时间自学,边学习边写,每人本学期不少于18次。通过学习增强了教师的使命感和责任感,培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。 德育工作是学校的首要工作,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,做顶天立地的好少年,突出抓好小学生手则和小学生日常行为规范的学习,具体的做法是: 1、xx大前 _教师认真学习教师职业道德规范,加强教育,并将规范的内容进行细化考核。 2、严格升降 _制度,充分利

3、用 _下讲话,对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱 _教育,教育学生诚实守信,做一个诚实守信的好学生。 3、充分利用班会、校会,落实小学生守则和小学生日常行为规范,本校在10月28日开展了一次小学生日常行为规范讲座。11月初我校 _了“感恩”活动演讲比赛。 4、学校 _了丰富多彩的课外活动。 _了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。让学生参加一次次有意义的课外活动,受到一次 _主义教育,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神,同时锻炼了学生的体能。 5、安全工作常抓不懈,20xx年9月5日,我们校开展了一次法制安全讲座,教育学生平时要自我保护,提高了学生安全自我防范能力,特别是家长不在的时候,学生要

4、有自我保护意识,不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行安全教育。 二、加强常规管理,圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。 1、抓好教育管理。本学期对教师业务提出的新要求,要求教师将新要求落实到工作的实处,教师要不断主动的“充电”,研究教学新方法,走自己的路子,形成自己的教学风格,本学期我校有2名同志在读大专,2名教师读本科,1名同志参加了铜山县英语教师的脱产培训,这样为暑后全面开设小学英语奠定了基础。开展读一本教学专著的活动,边读边写体会,每周不少于800字,装入个人档案袋,充实了教师的业务基础,朱晓敬教师的质量较高,体会较为深刻。 课堂教学是教学的

5、主阵地,本学期我们校真正落实了“上课七 _”制度,切实提高了课堂教学的实效,向40分钟要质量。通过听课评课,使每位教师都能取长补短,把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环,业务主任两周一检查教师备课作业,发现问题及时整改,并将每次的检查结果进行量化积分,作为年终考核的依据。 2、坚持 _备课制度,每次集中备课定中心发言人,根据本校教科研课题定内容,定教材,使 _备课真正能成为提高教师业务素质的方法。 3、认真 _质量抽测。教学质量是学校的生命,10月份我学校六年级骨干教师有病请病假,朱小静、王霞光两位老师在自己课务重的情况下,勇挑重担分别临时担任英语、语文的教学任务,

6、为我们参加镇六年级第一次月统考取得了较好的成绩奠定了基础,为有利于更好地下一步进行教学,通过月考分析找出自己在教学中存在的问题,并在全体教师会上认真地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一,(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以年级语文,四年级数学,四年级英语,五年级数学,六年级数学。一个全镇第二,在我校一共十个教师(两个代课教师)情况下我校取得了如此骄人的教学成绩,这也是全体教师付出辛勤的汗水的具体的结果。 4、抓好教师管理。每周周一召开教师会,对教师进行职业道德教育,认清当前的教育形势,树立竞争意识,平时学校 _经常带头遵守学校的考勤制度,外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课

7、及时补上,教师每天必须在规定的时间内到校,任何人不准随便缺课,有事要请假,每周公布一次教师出勤情况,并纳入了校对人的考核。 5、为提高学生的阅读能力,开学初,我们在小学中心校的指导下,成立了校阅读 _小组,同时制定了校阅读计划,为了实施这一计划:首先我校先在校园内营造阅读氛围,让每面墙都凸现阅读特色,其次在班内布置了“美文诵读”、“英语天地”“习作欣赏”“古诗欣赏”。第三建立班级图书角,让全体学生都捐5本书放在图书角,真正达到资源共享,第四我们让每位教师都利用自身的特长上一节阅读课。小学中心校的 _在阅读检查中一致认为我校工作踏实认真,取得了一定的成效。 6、“四配套”工程是我们省教育工作的系

8、统工程,关系到我们校今后的教育、教学发展,因此我们必须办好这件好事。为迎接省“四配套”工程验收,我们校朱晓静、 _光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作,放弃了两个星期天休息的时间,从不叫一声苦,一声累。特别是朱晓静、杨莹、 _光等几位老师为了不耽误白天的正常的教学工作,为了不耽误“四配套”的进度这几位教师充分利用晚上加班加点,那几天天气特别的冷,几位教师不顾寒冷一直工作到近十点才会家,这种爱岗敬业的精神值得我们学习,(众所周知我校在职教师8人,当时一人病假,去实施具体工作的教师就更少了) 7、加强安全教育,做到警钟长鸣,常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要

9、求师生牢固树立“安全第一”的思想,增强安全防范意识,坚持谁班的学生谁是第一责任人,放学路队哪队学生出问题,由包队教师负责,学校 _经常检查校园的安全隐患,及时上报检查情况,我校实行关大门封闭式的学生管理方法,对往来人员要登记入册,本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象,确保了学校师生的人身安全,确保了国家的财产不受损失。 8、后勤管理进行了从严要求,按上级指示做,有事先,精打细算,把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求,不乱收乱支,做到收费公开,接受社会的监督。把特困学生免的课本费及时送到家长们的手中,使他们 _到党的关怀,党的温暖。 三、以科研为龙头,促进学校教学的整

10、体工作 1、开展教师读书活动,提高教师理论素养。 2、开展五个一学习,人人做研究型的教师 我校教师人人读了一本教育理论书籍,记了一本学习笔记,做了一项小课题研究,开了一次研究课,写了一至两篇教育论文。在此基础上,人人参与写教师专业,真实详细的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校教师写教育、教学论文达10余篇。 3、教育科研“手拉手”,以科研兴校 10月份,我校教师到郑集实验小学、柳新实小、马坡小学、何桥小学、参加了听课共派出30多人次。他们认真地聆听精彩的报告,仔细地观看,专心的思考,刻苦的钻研,深刻的感悟,他们感悟颇多,学习借鉴了他们的优秀经验。回到学校后,我校也 _了“我的研究课”的

11、专题活动,人人参与。通过这一活动,提高了我校教师的教学水平。使得全体教师如身临其境的学习,受益匪浅。 四、加强体育活动增强学生体质 本学期我校认真 _学生学习了校园 _舞。特别是11月7号我校积极参加镇小学中心校 _的足球比赛,在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成绩,获得了镇小学比赛第二名。 五、存在问题及改进措施 (一)本学期我校工作虽取得了一定的成绩,但是成绩面前也有不足的地方,问题有如下不足之处: 1、由于学校我校师资力量不足。(十位教师就有两位代课教师)制约了正常的教学活动不能正常地开展。 2、班级管理方面,个别班主任责任心不强。 3、教科研方面,教师跟不上形势,存在怕吃苦的现

12、象。 (二)、改进措施:(1)加强班级、学生管理,加强对学生进行思想教育。时时讲安全。(2)加强教科研工作,鼓励教师开动脑筋,把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。(3)个别教师认为我的任务只是教书,其他的任务都是附带的。 本学期我校以镇小的中心工作为核心,以学期初的为目标,以新课程理念指导教学的 _, _每一个学生的发展,为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变,促教学方式的变革,以教师素质的提高,促课堂教学效益的提高,进一步增强教学的活力,达到扎实双基,重视能力,发展创新意识和能力教学目标。 一学期以来,狠抓教师队伍建设、教育教学研究和强化内部管理,扎实地抓好基础教育 _实

13、验工作,主要体现在以下几个方面: 一、加强教师队伍建设,努力提高教师的素质 1、本学期,抓教育教学理论学习仍旧不可松懈,继续 _全体教师认真学习课程标准及新学期课程内容,使每一位教师能够进一步充分地了解新的课程标准的理念、目标、原则、内容编排及实施建议。我们把抓理论学习与校本培训结合起来,学校制定校本培训计划,教师个人制定,在原有的学习“课标”的基础上自主学习课改理念,并作学习笔记。凡有各类公开课我们要求相关教师积极参加,教材教法报告每人必须参加,回来教导处检查笔记。 2、加强新课程学科培训,努力推进课程 _。除了积极参加镇级、县级 _的培训以外,我校还将 _全校教师进行一二年级英语学科培训,

14、以校本培训为主要形式。另外我校为教师订阅了各种报刊、 _, _收看辅助教学的有关的录像,使教师从多渠道吸纳新理念、新方法,切实做好各学科培训工作。 3、加强学习与反思,努力提高教师的自身素质。鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学 _,并结合自己的教学实际,勤于反思,撰写教学案例、教学反思、教学论文。本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型 _,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。 二、坚持抓常规管理, _课堂教学 教学质量是学校的生命线,学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象。教学质量的提高

15、是本学期的中心工作。为此,我们从常规入手,切实提高学校的教学质量。 1、我们强化教学常规检查督导工作。在计划、备课、上课、作业批改、成绩考查、学生 _等每一个教学环节,都狠抓规范管理。为本校的日常工作制定了“三个一”,即每天至少检查一次教师课堂教学情况,每周至少检查一次备课、作业批改等笔案工作,每个月至少 _一次校内视导。通过日常的检查和校内视导,我们看到,本学期以来,我校教师在备课、上课等各个教学环节上都能严格执行要求,在备课上方面,通过加强学习,明确要求,我校教师都能深入学习新课标的基础上,围绕教办要求,写出规范的教案,杜绝上无准备之课,大部分同志备课都能写教案。在上课方面,各教师基本上能严格执行课程设置方案,把握好教学进度,大力推行教学现代化手段,结合教材实际,积极 _学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习,传授双基的同时,重视学习情感与学习能力的培养。在作业设计与批改方面各位教师都能按照作业规范的要求,注意作业的明确性和针对性,以及作业的深广度和份量,并

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