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1、大象版三年级科学下册期中测试卷一班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、测量物体时，直尺必须紧靠_的物体。2、影响食盐溶解的因素有_、_、_等。3、按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为_和_。4、扇扇子实际是用扇子带动空气_，形成风，使人感到_。5、为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上_。6、和点水握一握，不容易成团的土壤是_。7、同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有_和_两种运动方式。8、为了加快物质的溶解，我们常用的方法有_、_、_。9、不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是_或_。10、太阳和月球的大小，看上去_。但是，太阳和地球之
2、间的距离比月球和地球之间的距离要_得多。二、选择题。（共20分）1、关于动物和水，你觉得错误的是（ ）。A长颈鹿只吃树叶不喝水B小猫也要喝水C鱼类要维持生命就离不开水2、热气球受热后会（ ）。A上升B下降C不变3、表示下雪天气的是（ ）。ABC4、用注射器做压缩水的实验时，能观察到（ ）。A水温上升B水很难被压缩C水中出现大量气泡5、空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是（ ）。A动物离不开空气B人离不开空气C植物不需要空气6、猫的爪子上长着厚厚的肉垫，主要作用是（ ）。A捕食B搏斗C消音7、要知道一杯水有多少体积，选择（ ）来测量。A天平B量筒C温度计8、将三种物质放入烧杯中充分搅拌，
3、观察到下面的现象，则（ ）烧杯里的物质能溶解在水里。ABC9、下列哪项不属于空气的用途（ ）。A风力发电B制作冰淇淋C动物呼吸10、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为动物提供了（ ）。A养料B水分C栖息地三、判断题。（共20分）1、我们无法描述一个运动物体的位置。（_）2、木头有质量，水有质量，空气没有质量。（_）3、玩飞镖时，飞镖的运动轨迹是直线的。（_）4、空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（_）5、水、冰和水蒸气是三种不同的物质。（_）6、水、水蒸气和冰不是同一种物质。（_）7、地球上可供应人类利用的淡水资源用不完。（_）8、地球和月球、太阳一样都是球体。（_）
4、9、将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。（_）10、“过山车”运动时我们无法描述它的位置。（_）四、连线题。（共10分）1、将下列声音与产生的原因连线。说话交流 空气柱振动管乐器奏乐 弦振动弦乐器奏乐 翅膀振动音响放音乐 声带振动蚊子的叫声 扬声器振动五、图形题。（共12分）1、写出蜗牛身体各部分名称。六、简答题。（共18分）1、学习了本单元，你觉得动物有哪些共同特点？_2、下雪后路面经常会结冰，你知道人们有哪些办法防滑吗？（至少3种方法）_3、口腔在食物消化中发挥了什么作用，是怎样工作的？_参考答案一、填空题。（共20分）1、被测量2、水的温度 是否搅拌 颗粒大小3、直线运动
5、 曲线运动4、流动 凉爽5、圆点6、沙质土7、转动 摆动8、提高水的温度 搅拌 碾碎9、滚动 滑动10、差不多 远二、选择题。（共20分）1、A2、A3、B4、C5、C6、C7、B8、B9、B10、C三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题。（共18分）1、生活在一定的环境里，会运动，需要食物、水，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代等。2、往结冰的道路上撒盐、汽车轮上安装防滑链、把泥土、炉渣洒在路面，行人车辆减速慢行，防止惯性的危害。3、食物进入口腔会经历初步的消化过程。牙齿、舌、唾液共同参与了食物在口腔里的消化，它们的功能各不相同。5 / 5
