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1、举办家长课堂的初衷和目的,大家能够亲身参与到家长课堂中,发挥家长的作用与智慧,与我们学校教学和管理工作相结合,大幅度地提高学生的学习成绩和综合素质,专题一:高一新生如何实现从初中向高中的衔接-家长的指导至关重要徐闻中学家长培训课程 主讲人:何彩云,双胞胎的故事,小叶跟大叶是一对双胞胎,在小学升初中的时候,大叶考上梅溪中学,小叶择校进入梅溪中学;三年后,升高中,大叶考上了徐闻中学的奥班,小叶考上了湛江一中的奥班;又过三年,考上了徐闻中学奥班的大叶考上了国本,而考上了湛江一中奥班的小叶考上了省本。 这个故事带给我们什么样的思考呢,高一新生是经过初三紧张的拼搏和激烈的竞争后才进入高中的,进入高中后,
2、面对突然更新的一切,可能会产生很多的不适应感,心理变化也很大。这种不适应感一旦不能尽快消除,就会对今后的学习乃至以后的高考造成严重的的影响。 所以让学生尽快实现从初中生向高中生转变,我们老师会不遗余力地去做工作,同时我们家长也要参与其中,把孩子培养好,这是我们共同的愿望与责任,导 言,初中生在进入高中时往往会存在哪些问题,一、丧失优越感进而失去信心 二、学习的不适应 三、攀比心理 四、产生早恋现象,一、丧失优越感进而失去信心,很多高一新生在初中时,成绩都很好,是学校的榜上人物, 是学校领导和老师的宠儿,是邻居街坊争相夸颂的好孩子。 但是一到了高中,重新换了一个环境,新的老师、新的生活和学习环境
3、。还有和自己一样甚至比自己更优秀的新同学。所有的东西都回到了零起跑线上,马上变得不适应了,甚至会有些恐慌,因为自己从前的优势一点都没有了。 从此就变得忧郁,喜欢幻想,沉醉于以前的那种生活。生活和学习变得没有了信心,学习跟不上,成绩就会下降,成绩下降就更没有了信心。陷入了一种恶性循环当中,我们家长要多找孩子谈心,关心孩子,了解他的困扰是什么,及时进行指导,让孩子找回信心,二、学习的不适应,高中与初中的学科与学习还是有很大的不同: (1)知识量大,高中科目要比初中多,知识量要更大。 (2)难度大,初中时,识记性的东西多,理解性的东西少;学习进度快,如果跟不上进度,往往出现“消化不良”或“负债”现象
4、。 (3)综合性强,要解决一个问题,往往需要综合应用各科知识。 (4)能力要求高,如观察能力、表达能力等,特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。 面对这些学习上的问题,或许我们家长认为自己是外行,解决不了,但是我们可以通过沟通方式来关心学生,多跟孩子的老师了解孩子学习情况,帮助孩子分析考试不理想的原因,多鼓励他,让他觉得学习并不是一个人在孤身奋战,减少孩子的心理负担,同时也增强孩子学习的信心,三、攀比心理。 这种心理特征很少通过语言表达出来,但是在他们的行为中会渐渐地表现出来。最典型的一个就是手机问题。这一时期的学生对外界的联系很少,手机的作用成了学生谈恋爱和上网的手段。在这一问
5、题上学生往往会攀比手机的牌子和功能。手机用来谈恋爱影响学生学习的时间。用来上网,甚至是通宵地上网,不但影响学习,还影响休息和健康。 所以当学生向我们家长要钱买手机的时候家长要跟学生沟通好,做好学生的思想准备,若您的孩子已经有手机的最好通过各种手段收回,如果学生要跟家里联系有公用电话,家长若要联系学生可以记住我们孩子班主任的电话,另一个典型的攀比是穿着和各种节日送礼特别是生日送礼。 这种风气不但不健康,而且对于一般家庭来说还是一笔沉重的负担。针对这个问题,我们家长在对待学生的生活费的问题上,既要保障合理的开销,也要从根本上杜绝学生这种攀比心理的经济根源,家长朋友们注意金钱方面不要过于溺爱孩子。要
6、教会孩子勤俭节约,四、产生早恋现象。从初中进入高中,是学生向成年人过渡的一个关键时期,学生的心理和身体都日渐成熟,但同时也缺乏理性。面对一个新环境,和紧张的学习生活,会慢慢地变得烦躁,想找人倾述,接着会变成对对方的依赖,进而就会变成恋爱关系。学校是学习的舞台,是成长的舞台,但是早恋会成为学生学习和健康成长的障碍。学生会因此变得无心学习,逃课、旷课,甚至为了获得更多的钱来谈恋爱,会蒙骗家长,这样不但学习不好,人品也开始蜕变了,身边的例子,2012届的高三就存在这样的一个典型情况,满以为会考上国本的一个学生,最后只考了一个专科,他的班主任不无可惜地说:这个国本生是谈恋爱谈没的。 对于有早恋倾向的学
7、生既要有老师的开解,也要有家长的引导,我们家长要跟孩子沟通,正确帮助孩子了解自己的身体,树立正确的婚恋观,家长朋友们可以做的事情,1)多找孩子谈心,关心孩子,了解他的困扰是什么。 (2)正确帮助孩子了解自己的身体,树立正确的婚恋观。 ( 3)家长朋友们注意金钱方面不要过于溺爱孩子。 (4)多跟孩子的老师了解孩子学习情况,帮 助孩子分析考试不理想的原因,多鼓励,让他觉得学习并不是一个人在孤身奋战。 (5)鼓励孩子多看书,看好书,家长要做好孩子从初中到高中的衔接,重点还是要加强与孩子沟通,专题二,架起沟通的桥梁正确教育孩子,您对自己孩子的了解程度有多少,1谁是他最好的朋友? 2谁是他最崇拜的偶像?
8、 3他最害怕什么? 4在学校里他最喜欢的和最不喜欢的科目是什么? 5哪些方面的成绩最使他感到自豪? 6他在学校里有没绰号? 7他最喜欢什么体育项目? 8他最爱戴的老师是谁? 9他希望自己长大后干什么? 10家里的什么活动是他最喜欢的? 11在家务活中,他最不愿干的是什么? 12他最爱看哪个电视节目? 13他最近在看些什么课外读物? 14他最喜欢的小动物是什么,我想对您说,我们只有真正地了解孩子,才能教育好孩子,什么是沟通,沟通:是指通过谈话或其它方式(网聊、电话、短信、书信、日记、活动、游戏等方式)进行相互的了解。 沟通是促进孩子健康成长非常重要的家庭教育方式,思考讨论,在生活中您的孩子出现的
9、哪些现象,让你觉得跟他很难沟通的呢,也许有的家长会有这样的感受:我的孩子上小学的时侯,性格脾气都比较好,也很听话。可上中学后,就跟换了一个人。有时,放学回到家,不怎么和自己说话。有时,自己刚和他说上几句,他就表现出很烦的样子,不愿听。 甚至有的家长在生活中还有这样的感受:自己的孩子不愿意和自己谈话,但却和同学十分谈得来,值得深思,究竟是什么原因阻碍了我们家长与孩子进行有效的沟通与交流呢,今天我就将从两个方面入手,谈一谈家长如何才能真正走进孩子的内心,与青春期的孩子进行良好的沟通,一、了解青春期孩子的心 理特点:知道孩子怎么了? 为何我们家长与孩子很难进行有效的沟通呢,高中生正处在心理上脱离父母
10、心理“断乳期”,随着身体的迅速发育,自我意识的明显增强,高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来。 这些特点常常阻碍着家长与 子女的相互了解,成因分析,第一,这是孩子正常的心理阶段的现象,孩子不愿意与父母沟通,很大一部分原因在父母身上,成因分析,第二,父母的言行失当,看待事物的时候,家长多从自己的角度去考虑,没有站在孩子的角度去想,没有调整自己的步调和孩子一起看问题时,因角度不一致,而发生冲突,例如: 孩子对您说担心考试发挥不好,您会如何回答呢,不懂得理解孩子的就会说: “平时看你不用功,害怕了吧?活该!” 经常这样,孩子就不愿意把他的想法、情绪跟你表露,如果理解
11、孩子的心情,就会说: “参加考试大家都会有一点紧张的,先把容易的题目做完,剩下的题目尽量发挥就是了。,成因分析,第三,孩子的压力太大,孩子 在家里,给家长争气; 在学校,为老师、学校争光; 在社会上,要上名牌大学。 学习时间长,心理压力大,父母不知道自己孩子的内心世界、理想是什么?兴趣爱好是什么?关心的人和事是什么?在家里不尊重孩子的想法和意见,没有共同的话题和语言,慢慢的就会形成“代沟”、“隔膜,成因分析,第四,父母对孩子不了解、不尊重,小结: 如果这时我们家长的教育观念和方式仍停留在孩子的少儿期,还在沿用以前诸如说教、唠叨、命令等沟通方式,用不变的思维去应对变化中的孩子,就会严重影响亲子之
12、间的良好沟通,二、学习科学的家教技能:知道我该如何做?如何与孩子进行有效的沟通,亲子沟通中常见的偏见和误区,1)我的孩子我了解,不用沟通。 2)孩子知道什么,一定要听我的。 3)与孩子沟通就是听孩子对我说。 4)沟通就是我要了解孩子所有的思想和秘密。 5)与孩子沟通就是要严肃认真,结合事例,学习亲子沟通的方法,1、以身作则,让孩子愿意与你沟通。 (视频) 我们知道家长要求孩子应该这样,不应该那样,而自己却不拘小节,我行我素,久而久之,你的威信、你说话的分量,就会在孩子的心目中大打折扣,以至于孩子会不屑与你进行沟通,2、以友相待,让孩子主动与你沟通,孩子能接受家长的教育和指导,其实就是孩子尊重信
13、任家长。而我们要让孩子尊重信任,首先要尊重信任孩子,把他们当成大人,当成自己的好朋友。 如果家长想了解孩子心中的真实想法,那么我们家长必须收起我们居高临下说教的严肃面孔,像朋友那样,认真地倾听孩子的心声,让孩子主动与你沟通,3、欣赏激励,让孩子在沟通中改变人生,好孩子是夸出来的”。生活在赞美中的孩子非常自信、自强,他们会不断地努力,最终取得成功;生活在批评指责中的孩子非常自卑、自弱,他们会破罐子破摔,最终一事无成。作为家长要及时发现孩子身上的闪光点,为他们提供成功的机会,并多鼓励他们,欣赏他们,激励他们,4、要创造一个和谐自由的沟通环境,例如有些家长经常面对的情景,当家长在吵架时,孩子是不愿意
14、在家里待着的,他愿意自己一个人躲在房间里。 据有关专家的调查研究,其实父母感情不和的伤害比父母一方死亡的伤害还要大。 因此,要创造一个和谐的家庭,让孩子觉得家里是最温暖、舒服的,自然孩子的心情也会好起来,会很乐意跟家长一起沟通,5、不断变换沟通的方式,随着现代科技的发展,越来越多的家长愿意通过网络或者手机与我们的孩子沟通、交流,因此也希望家长朋友们能够不断变换沟通的方式。可以通过写信、打电话、面对面、写小纸条等形式,或者带孩子一起参加一些集体活动,出去旅游等等,亲子沟通的方法,1、以身作则,让孩子愿意与你沟通 2、以友相待,让孩子主动与你沟通 3、欣赏激励,让孩子在沟通中改变人生 4、要创造一
15、个和谐自由的沟通环境 5、不断变换沟通的方式,温馨提示,父母要有耐心。解决两代人的沟通问题不能一蹴而就。家长要主动创造一个温馨的家庭环境,对孩子不要吝啬一个温柔的拥抱、一个温和的眼神、一个慈祥的微笑、一句适时的称赞,因为这些都能让孩子感受到家庭的温馨和父母的疼爱。 同时我们家长也要及时学习与家庭教育有关的内容,如看教育类书刊父母课堂从中学到正确与孩子沟通的有效方法,望子成龙,望女成凤,倾尽心血,只为孩子能够健康、茁壮成长。希望各位家长都能够架起沟通的桥梁,教育出一个优秀的孩子,享受生活中最美的幸福!也希望我们家校以后能多沟通、多交流。为了我们的学生,为了您的孩子,让我们携起手来共同努力。 最后祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福,感谢家长到场指导,演讲完毕,谢谢观看